College of Agriculture,Food and Environment Sciences, Department of Food Science and Human Wellness
須賀朋子 スガ トモコ
E-Mail：tsuga@rakuno.ac.jp
Website：Last Update :2025/06/09Researcher Profile and Settings
Name
SUGA Tomoko
Affiliation (Master)
College of Agriculture,Food and Environment Sciences, Department of Food Science and Human Wellness
Affiliation & Job
Rakuno Gakuen University Professor
Education
2012 04 - 2015 02 , University of Tsukuba 2010 04 - 2012 03 , University of Tsukuba 1990 04 - 1994 03 , Gunma Prefectural Women's University
Degree
Ph.D, University of Tsukuba MA(Special Education), University of Tsukuba BA(Literature), Gunma Prefectural Women's University
Association Memberships
JAPAN ACADEMY OF LEARNING DISABILITIES 日本学校心理士会 日本セーフティープロモーション学会 JAPAN SOCIETY OF ADOLESCENTOLOGY 日本子ども虐待防止学会
Research Activities
Research Areas
Humanities & social sciences, Special needs education, Domestic Violence
Research Interests
Education, Gender, Special Education, DV,
Published Papers
Status of counselors for women in Japan:Comparison between full-time and part time, 須賀朋子; 小川真理子; 川面充子; 安部郁子; 小口恵巳子; 堀 千鶴子; 柴田美代子; 中村明美; 小平悦子; 日下田恵里; 大貫雅代, 日本セーフティプロモーション学会学術誌, 17, (1) 2 - 7, 2024 04 Protecting women: new domestic violence countermeasures for COVID-19 in Japan., Tomoko Suga, Sexual and reproductive health matters, 29, (1) 1874601 - 1874601, 2021 12 生命の安全教育の大切さ：知的・発達障害をもつ中学生に焦点をあてて, 須賀朋子, 日本セーフティプロモーション学会学術誌, 14, (2) 10 - 15, 2021 10 Response to Domestic Violence During the COVID-19 Outbreak in Japan, Tomoko Suga, Violence and Gender, Mary Ann Liebert Inc, 8, (3) 129 - 132, 2021 09 01 Safe Communityを目指したDV民間シェルターと配偶者暴力相談支援センター：新型コロナウイルス感染症の対応, 須賀朋子, 日本セーフティプロモーション学会学術誌, 13, (2) 9 - 14, 2020 10 Japanese Journal of Safety Promotion, Tomoko Suga, 日本セーフティ‐プロモーション学会誌, 13, (2) 26 - 32, 2020 10 An Analysis of Surveys on Domestic Violence by Japan's Cabinet Office(1999-2017), Tomoko Suga, Open Journal of Social Sciences, 6, 56 - 66, 2018 07 The Effectiveness of a Domestic Violence Prevention Program in Japanese Agricultural University, Tomoko Suga, Asian Institute of Research. Journal of Social and Political Sciences, 1, (2) 158 - 167, 2018 04 The Effectiveness of Preventive Education against Dating Violence in Japanese Agricultural and Commercial high schools., Tomoko Suga; Mayumi Shiota, Open Access Library Journal, 5, (e4542) 1 - 14, 2018 04 Japanese Educators' Knowledge of DV, Tomoko Suga, Open Journal of Social Sciences, 6, (2) 14 - 26, 2018 02 Results of Dating Violence Prevention Education for Japanese High School Boys., Tomoko Suga, Open Journal of Social Sciences, 5, (12) 173 - 185, 2017 12 Comparison about thinking patterns that lead to DV and knowledge of DV among female DV victims and non-victims adults., Tomoko Suga, 日本セーフティープロモーション学会誌, 10, (2) 31 - 37, 2017 10 中学生へのドメスティック・バイオレンス予防啓発に関する研究, 須賀 朋子, 筑波大学博士論文, 2015 02 Knowledges about Dating Violence of the science high school students, 須賀 朋子, 日本教育保健学会年報, 日本教育保健学会, (23) 65 - 70, 2015 Intervention research on DV (domestic violence) prevention program for high school students, 須賀朋子; 森田展彰; 斎藤環, 思春期学, 32, (4) 404 - 412, 2014 12 大学生・大学院生のDVの学習経験と予防に関する調査研究, 須賀朋子, 性とこころ, 6, (1) 106 - 116, 2014 11 Teachers' knowledge of domestic violence (DV) and their opinion about DV prevention program for adolescents, 須賀朋子; 伊藤寿美; 森田展彰; 斎藤環, 思春期学, 32, (2) 265 - 271, 2014 06 The survey on the actual knowledge and attitudes toward Domestic Violence among junior and senior high school students, 須賀 朋子; 森田 展彰; 斎藤 環, アディクションと家族 : 日本嗜癖行動学会誌, ヘルスワーク協会, 29, (4) 352 - 359, 2014 04 10 高齢女性のドメスティック・バイオレンスの認識と予防啓発に関する意見, 須賀 朋子; 森田 展彰; 斎藤 環, 高齢者ケアリング学研究会誌, 日本高齢者ケアリング学研究会, 4, (2) 40 - 47, 2014 03 31 Dating Violence preventive education for Junior high school students : the analysis of free description after the class, 須賀 朋子, 日本教育保健学会年報, 日本教育保健学会, (22) 21 - 28, 2014 中学生のためのDV予防教育プログラム開発と効果研究, 須賀 朋子; 森田展彰; 斎藤環, 思春期学, 31, (4) 384 - 393, 2013 12 Students and Teacher's knowledge about Domestic Violence (DV), 須賀 朋子, 日本教育保健学会年報, 日本教育保健学会, (21) 39 - 44, 2013 英語学習につまずきのある生徒への試み, 須賀 朋子, 筑波大学修士論文, 2012 03
Books etc
体と心 保健総合大百科2025 中・高校編, 中学校におけるDV予防教育 前編DV予防プログラムの開発ｐ.149, 少年写真新聞社, 2025 04 , 9784879818171 改訂版 セーフティプロモーションー安全・安心を創る科学と実践ー, 日本セーフティプロモーション学会編; 共著; 須賀朋子, 第5章-5 コロナ渦で起きたDV問題と対策, 晃洋書房, 2023 06 , 9784771037700, 第5章5節 コロナ渦で起きたDV問題と対策 p215-217 を執筆 体と心 保健総合大百科2021 中・高校編, デートDVとは p.45-46, 少年写真新聞社, 2021 04 , 9784879817310 面前DV、虐待被害者の叫び, 須賀朋子, かりん舎, 2020 04 20 , 9784902591392 Domestic Violence in the Presence of Children, The Screams of Abuse Victims, Tomoko Suga, Kwarin sya, 2020 中学生・高校生のためのDV、暴力予防教育プログラム, 須賀 朋子, 全35頁, かりん舎, 2020 01 , 9784902591378 中学生・高校生のためのDV、デートDV予防教育プログラム, 須賀朋子, かりん舎, 2019 04 , kindleの電子書籍 Dating Violence Prevention Program for Junior high school or high school students in Japan - To build respectful relationship -, 須賀朋子, かりん舎, 2018 09 18 保育士、教員がDV被害を受けた親子を理解するための本, 須賀 朋子, かりん舎, 2018 06 01 , 4902591324 授業で活用できる高校生のためのDV、デートDV予防教育プログラム―CD付, 須賀朋子, かりん舎, 2017 06 01 , 4902591278 中学生へのドメスティック・バイオレンス予防啓発に関する研究, 須賀, 朋子, 風間書房, 2015 , 9784759920864 DV予防教育への思いー教員から研究者への転身ー, 須賀 朋子, 学びがひらく 2013年度「日本女性学習財団賞」受賞レポート集, 公益財団法人 日本女性学習財団, 2014 04 , 9784889312379
Conference Activities & Talks
常勤職と非常勤職の婦人相談員に関する比較分析, 須賀朋子, 婦人相談員の専門性と公的相談支援の労働問題に関する研究.（科研B21H03728）報告会 獣医学生と獣医保健看護学生のWAIS-Ⅳ知能検査結果による知能特性の推測－知的ギフテットとみられる群が安全な医療を促進するために-, 柿﨑優希; 須賀朋子, 第16回 日本セーフティプロモーション学術大会 米国のDVとペットの関係性の調査結果と日本のDVシェルターへのインタビュー調査, 須賀朋子, 第16回 日本セーフティプロモーション学術大会 対人暴力と動物虐待の関連性の海外の文献研究, 須賀朋子, 第15回日本セーフティープロモーション学会 知的・発達障害をもつ高校生へのDV予防教育, 須賀 朋子, 第13回日本セーフティープロモーション学術大会 農福連携と農業高校の取組に関する調査報告, 葛西優; 須賀朋子, 第13回日本セーフティープロモーション学術大会 ライフイベントとキャリア～キャリアの壁を超えるヒントを探る, 須賀 朋子, 日本女性学習財団キャリア支援デザイナーフォーラム2019, 日本女性学習財団, 分科会話題提供者 知的特別支援学校の生徒が虐待、DVを受けている兆候に関する調査, 須賀 朋子, 第16回日本教育保健学術大会 若者層へのDV予防教育の内容と効果ー高校、大学での結果からー, 須賀 朋子; 塩田真弓; 高橋飛鳥; 社本麗南, 第21回全国シェルターシンポジウム2018in 札幌, NPO法人全国シェルターネット, 分科会2時間枠 保育士へのDV家庭の子どもへの対応プログラム作成のための事前調査, 須賀 朋子, 第11回日本セーフティープロモーション学会 基礎講座「のぞいてみよう！大学の聴覚障害学生支援」, 須賀 朋子; 辻川南; 森重尚子; 太田琢磨; 池谷航介, 第13回日本聴覚障害学生高等教育支援シンポジウム, PEPNET-JAPAN、筑波技術大学, 筑波技術大学主催で、本年度は北海道開催となった。10月28日-29日の開催で全国の国公立大学の関係者と学生が集まった。協賛大学として酪農学園大学も実行委員を務めた。 特別活動の授業で行った、定時制高校でのDV予防教育の効果, 須賀 朋子, 第10回日本セーフティープロモーション京都大会 酪農学園大学教職課程履修学生の教育職への育成ー中学・高校時代の部活経験調査から見えてきたことー, 須賀 朋子, 第66回東北・北海道地区大学等高等・共通教育研究会 威圧行為に焦点をあてた男子高校生へのDV予防教育, 須賀朋子, 日本教育保健学会講演集 男子高校生へのDV予防教育の介入授業－関係性に着目してー, 須賀 朋子, 第9回日本セーフティープロモーション学会東京学術大会 初年次教育におけるデートDV予防教育の提案, 須賀 朋子, 第65回東北・北海道地区大学等高等・共通教育研究会 中学生へのDV予防啓発 授業後の自由記述意見の分析, 須賀 朋子, 思春期学 理工系高校生のDVの知識の実態, 須賀 朋子, 第8回日本セーフティープロモーション山口大会 The intervention research on Domestic Violence prevention program for high school students, Tomoko Suga, tomo0428, Medical Science University Tsukuba 中学生へのDV予防啓発―授業後の自由記述意見の分析―, 須賀朋子, 日本思春期学会総会・学術集会抄録集 ドメスティク・バイオレンスの認識に関する研究ー被害経験者と非被害経験者の比較, 須賀 朋子, 第6回性とこころ関連問題学会 大学生・大学院生のDVの認識の実態 男女差比較, 須賀 朋子; 森田 展彰; 斎藤 環, アディクションと家族 中・高一貫教育校でのDV予防教育介入授業の一週間後アンケートと1ヵ月後のアンケートからの考察, 須賀 朋子; 森田 展彰; 斎藤 環, 思春期学 Elderly women's opinion of recognition and prevention awareness regarding domestic violence(DV), Tomoko Suga, The 1st International Conference on Global aging DV被害者の実態－DV被害者支援団体で支援を受けている人と受けていない人の比較－, 須賀 朋子, 第7回日本セーフティープロモーション学会筑波大会 大学生・大学院生のDVの認識の実態, 須賀 朋子, 第24回日本嗜癖行動学会群馬大会 DVのない世界をめざして, 須賀 朋子, 第3回 筑波大学大学院生研究者フォーラム お互いを尊重し合う教育プログラム「DVとは何か」－高校生の共感性に着目をしてー, 須賀 朋子, 日本学校心理学会三重大会 中・高一貫教育校でのDV予防教育介入授業のアンケートからの考察, 須賀 朋子, 日本思春期学会学術大会2013 教員のDVについての認識, 須賀 朋子, 日本学校心理士会2013 学術大会 Effects of a Dating Violence Prevention Program for Junior high school students in Japan., Tomoko Suga, The 4th Asia Cognitive Behavior Therapy Conference DVに関する考え方の性差比較, 須賀 朋子, 第5回性とこころ関連問題学会学術大会 高校生へのDV予防教育プログラム研究, 須賀 朋子, 第4回日本プライマリ・ケア連合学会学術大会 読み書き障害と診断された生徒への英語指導－WISC-Ⅲ検査結果との対応-, 須賀 朋子, 第10回日本教育保健学会講演集 お互いを尊重し合う教育 中学生へのDV予防教育プログラムの作成に向けて, 須賀 朋子, 第10回日本教育保健学会学術大会 中学生・高校生のDVについての知識と実態, 須賀 朋子, 第6回日本セーフティープロモーション学会兵庫大会 高校生へのDV予防教育プログラムの研究, 須賀朋子; 森田展彰, 日本プライマリ・ケア連合学会学術大会抄録集
Misc
「女性相談支援員（旧婦人相談員）の専門性と公的相談支援の労働問題に関する研究」報告書、科学研究費B（課題21H03728令和3年度～令和5年度）, 小川真理子; 須賀朋子; 川面充子; 堀千鶴子; 小口恵巳子; 安部郁子, 2025 02 動物虐待と対人暴力の関連に関する獣医学生の考え, 須賀朋子, 酪農学園大学人文・社会学紀要, 49, (1) 33 - 38, 2024 10 , https://rakuno.repo.nii.ac.jp/records/2000572 女性相談支援員（旧名 婦人相談員）は「非正規」のままで良いのか, 須賀朋子; 小川真理子; 川面充子, 酪農学園大学人文・社会学紀要, 49, (1) 27 - 32, 2024 10 , https://rakuno.repo.nii.ac.jp/records/2000571 恋人からの暴力、デートDV, 須賀朋子, 中学保健ニュース 少年写真新聞社, 第1919号, 2024 08 08 連載 中学校におけるDV予防教育 後編 中学生向けの授業について, 須賀朋子, 中学保健ニュース 少年写真新聞社, 第1908号, 2024 04 08 新連載 中学校におけるDV予防教育 前編 DV予防プログラムの開発, 須賀朋子, 中学保健ニュース 少年写真新聞社, 第1906号, 2024 03 08 日本における婦人相談員の専門性と労働状況の課題ー2022年全国婦人相談員実態調査ー, 小川真理子; 川面充子; 須賀朋子, 東京大学大学院情報学環紀要 情報学研究実態調査, 40, 2024 03 , https://www.iii.u-tokyo.ac.jp/about/bulletin/survey Correlation between animals abuse and domestic violence-Examining case studies from an interview survey-, Tomoko Suga, 酪農学園大学人文・社会学紀要, 48, (2) 41 - 47, 2024 03 , https://rakuno.repo.nii.ac.jp/search?page=1&size=20&sort=controlnumber&search_type=2&q=1710232530546 第16回学術大会報告, 須賀朋子, 日本セーフティープロモーション学会学術誌, 16, (1) 43 - 44, 2023 04 , http://plaza.umin.ac.jp/~safeprom/pdf/JSP_2023_16(1).pdf 「婦人相談員の専門性と公的相談支援の労働問題に関する研究」調査報告書, 小川真理子; 安部郁子; 川面充子; 小口恵巳子; 須賀朋子; 堀千鶴子; 大貫雅代; 小平悦子; 柴田美代子; 中村明美; 日下田恵里, 2023 03 , https://drive.google.com/file/d/1OBF5Fce1TXkBho3Bbqpg1NZB7wA4Hoh0/view Estimation of a group of veterinary students who appear to be 'gifted' -Inference from the WAIS-Ⅳ intelligence test-, Kakizaki Yuuki, Suga Tomoko, 酪農学園大学研究紀要 人文社会学編, 47, (2) 49 - 57, 2023 03 , https://rakuno.repo.nii.ac.jp/?action=pages_view_main&active_action=repository_view_main_item_detail&item_id=7091&item_no=1&page_id=13&block_id=37 幼児期の愛着形成重要「DVや虐待」考える研修会 水戸, 須賀朋子, 茨城新聞 23面, 2023 02 11 連載 第３回 セーフティプロモーションと私, 須賀朋子, 日本セーフティープロモーション学会学術誌, 15, (1) 6 - 10, 2022 04 , http://plaza.umin.ac.jp/~safeprom/pdf/JSSP15(1)FullPaper.pdf WAIS-Ⅳ知能検査は獣医学生の進路選択に役立つか, 須賀朋子; 栗本翔太, 酪農学園大学研究紀要 人文社会科学編, 46, (1) 27 - 34, 2021 10 , https://rakuno.repo.nii.ac.jp/?action=pages_view_main&active_action=repository_view_main_item_detail&item_id=6709&item_no=1&page_id=13&block_id=37 新型コロナウイルスの影響で起きているDV、虐待から逃げるための方法, 須賀朋子, 江別市男女共同参画推進連絡協議会誌, 50, 2020 08 一人ひとりが安心できる「つながり」を築くために「愛着障害について～子ども時代の愛着形成が生涯に与える影響」, 須賀朋子, ぱるねっと 小樽男女共同参画情報誌, 30, 2020 03 周囲が気付く大切さ強調 美深高校 デートDVに関する講座, 須賀 朋子, 名寄新聞 2019年11月14日 第3面, 2019 11 DV・虐待～暴力の連鎖を止めるために, 須賀 朋子, 月刊We learn 男女共同参画のための情報誌 公益財団法人 日本女性学習財団, 2019 11 , JAWE+キャリア支援デザイナー＃ここから！キャリアのヒントのページの執筆依頼 デートDV, 須賀 朋子, 中学保健ニュース(少年写真新聞社）1746号付録, 2019 10 , 中学保健ニュースNo.1764号の監修を行い、付録に中学校先生向けの解説を依頼され、執筆した。 若者層へのDV予防教育の内容紹介と効果ー高校、大学での結果からー, 須賀 朋子, 全国シェルターシンポジウム報告集, 21, 2019 08 , 全国シェルターシンポジウム札幌大会での分科会での発表報告を報告集にまとめた。 今、身近にある社会問題「DV,虐待が子どもの脳と心に与える影響」, 須賀朋子, ぱるねっと 小樽男女共同参画情報誌, 29, 2019 03 ＤＶ「愛着が関係」, 須賀 朋子, 釧路新聞 2018年10月15日（月）朝刊, 2018 10 知的・発達障害と診断された中学生の心理・病理をWISC検査から考えるー定型発達の中学生との比較ー, 須賀 朋子, 酪農学園大学教職課程研究, 15, 2018 04 脳が萎縮 心にも傷, 須賀 朋子, 北海道新聞2017年12月17日, 2017 12 , 北海道新聞（生活面）で「体罰、しつけ、どう考える？」の特集で「脳が萎縮、心にも傷」の記事が掲載された。 DV他人事と思わずに, 須賀 朋子, 日刊 網走タイムズ 2017年12月10日, 2017 12 , 網走南ヶ丘高校（定）での出張セミナーが、新聞記事として紹介された。 学びのスイッチー男女共同参画A to Z 「デートDV」, 須賀 朋子, 月刊We Learn 男女共同参画のための情報誌, 2017, (11-12) 14 - 15, 2017 11 , 公）日本女性学習財団の月刊誌2017年11月12月特集号で、女性に対する暴力防止週間に合わせて、「デートDV」についての解説を依頼執筆をした。 デートDV予防策とはー中高生への教育 重要さ学ぶー, 須賀 朋子, 北海道新聞 北広島版 2017年4月20日掲載, 2017 04 , 市民ネット北広島が主催した講演会「中学生からのDV予防教育の紹介と暴力がもたらす心と脳への影響」の様子が記事として掲載された。当日は、北広島市の学校関係者、市民、人権擁護委員の方などが参加をしてくれた。 教職課程を履修する大学生の特別支援教育の認知度と免許取得希望に関する研究, 須賀 朋子, 酪農学園大学教職課程研究, 14, 2017 04 DV被害者支援強化を 江別警察がネットワーク連絡会議, 須賀 朋子, 北海道新聞朝刊 江別圏 2016年12月16日, 2016 12 , 2016年11月29日に江別警察の警察官を対象としたDV被害者支援のための研修会の講演の内容が北海道新聞に掲載された。当日は署員50名の研修を行った。 非行や抑うつ DVは子供の心にも深刻な傷, 須賀 朋子, 北海道新聞 2016年11月6日朝刊札幌圏, 2016 11 , 10月18日の札幌市北区での講演会内容「DV,暴力が脳と心に与える影響」が新聞記事となった。 面前DV子供に影響大, 須賀 朋子, 北海道新聞朝刊 社会面 2016年9月5日, 2016 09 話題提供 教職課程履修学生の教育職への育成 : 中学・高校時代の部活経験調査からみえてきたこと (全体テーマ「高等教育の質保証と体系的な教育をめざして」) -- (第3分科会 学士課程教育の新たな評価 : ステークホルダーなどの様々な視点から), 須賀 朋子, 東北・北海道地区大学等高等・共通教育研究会研究集録, 66, 2016 08 25 キャリア形成のためのランチセミナー第6回現職教員を退職してー大学院修士課程、博士課程で学ぶことの意義, 須賀 朋子, ダイバーシティ通信 室蘭工業大学, 2016 08 ドメスティック・バイオレンス予防教育プログラム(高校生向け)の効果研究と開発, 須賀 朋子, 豊かな高齢社会の探究 調査研究報告書, 24, 2016 07 「学びたい」を大切に, 須賀 朋子, 室蘭民報新聞夕刊 2016年6月3日, 2016 06 農業を専攻する大学生のWAIS-Ⅲ知能検査からの考察, 西村 香; 須賀 朋子, 酪農学園大学教職課程研究, 13, 2016 03 デートDV授業で予防 教育関係者セミナー, 須賀 朋子, 北海道新聞朝刊 社会面 2016年1月15日, 2016 01 威圧行為に焦点をあてた男子高校生へのDV予防教育, 須賀朋子, 日本教育保健学会講演集, 13th, 2016 話題提供 初年次教育のおけるデートDV予防教育の提案 (全体テーマ「魅力的な学士課程教育の構築に向けて」) -- (第三分科会 高大接続・初年次教育・キャリア教育), 須賀 朋子, 東北・北海道地区大学等高等・共通教育研究会研究集録, 65, 2015 08 27 特別支援教育の授業実践計画について-通常学級に在籍する発達障害の傾向を持つ生徒を理解するために－, 須賀 朋子, 酪農学園大学教職課程研究, 12, 2015 08 The consideration of DV and Dating Violence investigation, Suga Tomoko, 茨城工業高等専門学校研究彙報, 50, 2015 03 , Cabinet Office defines Domestic violence as a viorence wielded by the person whom there was the close relations including spouses and lovers.The violence for the woman became 12 serious problems in United Nations world woman meeting of 1995.Receiving the world movement,in Japan,DV prevention law was enforced in 2001.Therefore the word DV came to be known as Japanese people for these 13 years. 最新論文紹介「中学生へのドメスティック・バイオレンス予防教育プログラム開発と効果研究, 須賀 朋子, 性の健康医学財団機関紙・ジャーナル「性の健康」, 13, (2) 14 - 18, 2015 02 DV、デートDVの文献研究, 須賀 朋子, 性とこころ, 6, (2) 200 - 206, 2014 12 中学生へのDV予防啓発―授業後の自由記述意見の分析―, 須賀朋子, 日本思春期学会総会・学術集会抄録集, 33rd, 2014 08 27 大学生・大学院生のDVの認識の実態―男女差比較―, 須賀朋子; 森田展彰; 斎藤環, アディクションと家族, 29, 2014 04 10 DVにつながる考え方―暴力を振るわれるのは振るわれる方にも原因があるのか―, 須賀朋子; 森田展彰; 斎藤環, 性とこころ, 5, 2013 12 28 特別支援教育 読み書き障害と診断された生徒への英語指導―WISC‐III検査結果との対応―, 須賀朋子, 日本教育保健学会講演集, 10th, 2013 03 30 お互いを尊重しあう教育 中学生へのDV予防教育プログラムの作成に向けて, 須賀 朋子, 日本教育保健学会大会講演集, 10, 2013 03
Awards & Honors
2015 03 , 筑波大学大学院人間総合科学研究科博士後期課程, ヒューマン・ケア科学専攻長賞 2014 10 , 公益法人 性の健康医学財団, 性の健康医学財団賞 性の健康分野, 思春期学31(4)，384－393，2013．須賀朋子・森田展彰・斎藤環 原著)中学生のためのDV予防教育プログラム開発と効果研究 が平成26年度 性の健康医学財団賞に選ばれました。 2014 02 , 公益財団法人 日本女性学習財団, Japan Women's learning foundation, ドメスティックバイオレンス予防教育への思い―教員から研究者への転身―
2013年度「日本女性学習財団賞」受賞レポート集 学びがひらくvol.3,36-47.
Research Grants & Projects
Japan Society for the Promotion of Science, Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Early-Career Scientists, Research on the relationship between domestic violence and animal abuse, 202104, 202603, Tomoko Suga, 2021年度は2つの研究計画に取り組むことができた。
1. 対人暴力と動物虐待に関する、海外の文献研究を行い、第15回日本セーフティプロモーション学会で、口頭発表を行った。アメリカでは、1997年に獣医師会が動物と人間への虐待が疑われた場合、適切な機関に報告する呼びかけが始まっている。また、1999年には獣医師368名に、動物虐待の定義に関するアンケート調査も行っている。さらに、2015年にMcDonald らが、DVと動物虐待は同時発生的に起きていることを研究で明らかにした。
オーストラリアでは、アメリカの研究を参考にして、2005年に獣医師185名を対象として、動物虐待の定義と、どのくらいの割合で動物虐待を診察しているかの調査を行っている。また、アメリカとオーストラリアの調査では、「動物を虐待する人は、子どもも虐待をすると思うか」や「動物を虐待する人は配偶者を虐待する可能性が高いと思うか」など、動物虐待と対人暴力の関係性も、獣医師に調査をしていることが、海外の文献調査からわかった。それらのことについて、学会で発表を行うことができた。また、アメリカの獣医師養成大学では、授業のなかでDVSPという、動物虐待を発見した時に、家庭内暴力も疑い、クライアントを助け出す助言を行うように教育していることも、学会で発表を行った。
2. 日本でも、動物虐待と対人暴力が、同時発生的に起きているかどうかを調査するために、DV被害者シェルターのスタッフにインタビュー調査（北海道内）を3名、行うことができた。また、実際に、子ども虐待を受けたと同時に動物虐待を目撃している被害者7名にインタビュー調査ができた。 Japan Society for the Promotion of Science, Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (B), A Study on the Expertise of Women's Counselors and Labor Issues in Public Counseling and Support, 202104, 202403, M.Ogawa, T.Suga, E. Oguchi, T.Hori, M. Kwazura, I. Abe Japan Society for the Promotion of Science, Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Early-Career Scientists, Development of DV prevention education program for young people with intellectual and developmental disabilities, 201804, 202103, Tomoko Suga, 軽度の知的・発達障害の生徒が通学している高等支援学校（障害者手帳を持っているか中学校まで通級指導学級等に通学した生徒）で、DV予防について、2回の介入授業を行った。1回目は33名に対して2018年7月に「DVとは何か｝、2回目は30名に対して2019年7月に「愛着と虐待」についての介入授業を行った。72.7%が「デートDVについて知って良かった」と回答し、48.4%が「授業後、デートDVが自分に関係のあることだと思った」と回答した。授業後の調査で「交際相手と意見が合わないときどうしますか」という問いに、5.7％は「自分の意見に従わせる」、57.1%は「話し合いで決める」、20%は「自分の意見を言うが相手に合わせる」、17.1％が「相手に合わせる」と回答した。また「交際相手に腹がたったときどうしますか」という問いには、2.9%は「非難する」、14.7％は「無視する」、55.9％は「我慢する」、26.5%は「自分の気持ちを言葉で伝える」と回答した。「暴力をふるったときどうしますか？」という問いには、66.7%が「謝る」、9.1％が「謝らない」、24.2％が「交際をやめる」と回答をした。「暴力を振るわれたとき、どうしますか」の問いには、38.2%が「やめてという」、17.6%が「やり返す」、26.5%が「がまんする」、17.6%が「逃げる」と回答した。これらの結果から、知的・発達に軽度の遅れがある高校生の2割前後に、暴力の認識を伝えきることができなかったと思われる。
2回目の授業は、愛着の話から暴力へとつなげていった。「愛着が暴力と関係することがわかりましたか」という問いには100％の生徒が「わかった」と回答した。軽度の知的・発達に障害がある生徒は、DVという言葉への理解は難しく、暴力に置き換えれば、理解しやすいことが考えられた。これらの結果を学会発表（研究成果欄参照）で行った。 Maekawa Fundation, A Study of the Emotions of Children Who Have Experienced Domestic Violence in the Presence of Their Parents, 201910, 202009, Tomoko Suga 平成29年度日本教育公務員弘済会, Research Grants for Educational Promotion Projects, Development of a Care Program for Children Raised in Domestic Violence Families for Child Care Workers, 201704, 201803, Tomoko Suga 公益財団法人ユニベール財団, 平成26年度研究助成, Effectiveness research and development of a domestic violence prevention education program (for high school students), 201411, 201510, Tomoko Suga Japan Society for the Promotion of Science, Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (B), Development of intervention and prevention programs for domestic violence, 2010, 2012, MORITA Nobuaki; NAKATANI Yoji; SUGA Tomoko; NISHIMURA Kaori, Ｉand my colleague developed the domestic violence intervention program for adult male batterer and the dating violence prevention program for students. We did the research of efficacies of them. The research of the domestic violence intervention program for adult male batterer showed significant decrease of “Anger-out scores” of STAXI and significant increase of listening skill for the female partner’s words between before and after the program. The research of prevention program for high school students showed significant increase of awareness of controlling relationship and abusive behaviors between before and after the program. However, the effects of prevention program did not continue for 1 month, and so we need a sustainable program to radicate the awareness of violence.
Others
201205, 特別支援学校教諭免許専修（知的・聴覚）（平24特学専第1), 東京都教育委員会 公認心理師 第39529号, 国家資格 学校図書館司書教諭（第226215号）, 文部科学省 特別支援学校教諭2種（肢体不自由）（平21特学2第21), 東京都教育委員会 小学校教諭免許2種（全科）(平23小2第344）, 東京都教育委員会 高等学校教諭免許1種（英語）(平５高1種424）, 群馬県教育委員会 中学校教諭免許専修（英語）（平23中専152）, 東京都教育委員会 キャリア支援デザイナー, 公益財団法人 日本女性学習財団 特別支援教育士（第15－282）, 一般社団法人 特別支援教育士資格認定協会 学校心理士（第154307）, 一般社団法人 学校心理士認定運営機構
Educational Activities
Teaching Experience
Psychology of education, Rakuno Gakuen University
社会貢献活動情報
Social Contribution
2025 06 27 , 愛着とは何か, 北海道高等学校教育相談研究会# 2025 05 26 , デートDV予防と愛着, 北海道札幌東豊高校# 2024 12 07 , 虐待防止の支援を学ぶ～虐待と愛着の関係, 北海道助産師会, 北海道委託事業令和６年度助産師実践能力向上研修会# 2024 09 04 , デートDV予防と愛着, 札幌市立太平中学校# 2024 06 12 , デートDV予防講座, 北海道札幌東豊高校# 2023 03 10 , デートDV予防と愛着, 札幌市立中島中学校# 2023 02 05 , DV,虐待・愛着障害について, NPO法人ウイメンズネット「らいず」、水戸市、常磐大学共催# 2023 01 31 , 地域で寄り添った支援～愛着に焦点をあてて～, 札幌市東区保健福祉部# 2023 01 30 , 愛着が心と脳に与える影響, 札幌市家庭福祉相談職員等研修# 2023 01 17 , DV,虐待・愛着障害について, 日本赤十字秋田看護大学 看護学部 フォレンジック看護論特別講義(オンライン）, 看護学部３年生（４３名）zoom講義# 2022 12 09 , DV,虐待が心と脳に与える影響, 釧路市男女平等参画センター# 2022 11 16 - 2022 11 30 , デートDV防止に向けて～愛着との関係から考える～, 横浜市男女共同参画センター、横浜市教育委員会, 横浜市教員研修(2回オンライン講座）# 2022 10 21 , 多様性を認め合い、人としての在り方生き方を学ぶ ～愛着の問題を通して～, 北海道清里高校 全校生徒# 2022 09 20 , 性の健康講座：デートDV予防、愛着の問題, 北海道網走桂陽高校 出張セミナー, 全校生徒と教職員# 2022 09 07 , 思春期講話：DVと愛着の関係, 札幌市立太平中学校# 2022 05 24 , 虐待、DVと地域社会, 北海道立女性相談援助センター# 2022 05 11 , DV予防と愛着, 北海道保育・福祉大学校, 保育士養成のため# 2022 01 29 , DV,虐待と愛着の問題, 第34回NPO北海道思春期支援ネットワーク兼北翔大学円山キャンパス連続市民講座# 2022 01 17 , DVと愛着の関係, 日本赤十字秋田看護大学 看護学部 フォレンジック看護論特別講義, 看護学部３年生（４３名）zoomでの講演# 2022 01 16 , DVと愛着の関係, 北海道岩見沢市男女共同参画課# 2021 12 15 , DV,虐待と愛着の関係, 日本赤十字秋田看護大学 看護学部# 2021 12 07 , 愛着が心と脳に及ぼす影響について, 北海道胆振管内高等学校教育研究会養護教諭部会# 2021 12 05 , 愛着と虐待・ＤＶの問題, 札幌市 ゆいねっと# 2021 11 22 , 愛着と虐待・ＤＶの問題, 札幌市手稲区、ジェンダーフリー手稲# 2021 11 09 , デートＤＶ予防教育, 北海道美深高校# 2021 10 17 , 愛着と虐待について, 北海道・東北地区助産師研修会(オンライン）# 2021 10 05 , 愛着が心と脳に与える影響, 北海道室蘭工業高等学校, 教員50名への研修会講師# 2021 08 10 , デートDV予防と愛着について, 栃木県男女共同参画センター, 女性への暴力を考える講座(オンライン研修）# 2021 07 26 , 教員免許状更新講習 必修領域 講師, 酪農学園大学（文部科学省主催）# 2021 06 29 , 愛着が心と脳に与える影響, 北海道学校教育相談会, オンライン研修# 2021 03 06 , DVの構図と愛着の問題, 北海道助産師会, 助産師能力向上研修# 2020 11 25 , ＤＶ予防教育, 札幌市立太平中学 2年生# 2020 11 17 , デートＤＶ予防教育, 北海道清里高校全校生徒# 2020 10 14 , デートＤＶ予防教育, 札幌東豊高校# 2020 09 18 , 愛着と虐待・ＤＶの問題, 札幌市男女共同参画局, 札幌市ＤＶ相談員研修# 2020 07 21 , 高校生の性と生, 北海道南幌高校# 2020 02 19 , DV,暴力が脳と心と愛着に与える影響, 札幌市清田区要保護児童対策地域協議会研修# 2020 02 18 , DV,暴力が脳と心と愛着に与える影響, 札幌法務局 人権擁護委員研修, 北海道内の人権擁護委員35名対象の研修# 2020 02 14 , 愛着の問題と虐待、DVの関係, 北海道江別市教育委員会, 江別市の子ども110番の家や、民生委員向けの講習会# 2020 01 31 , 愛着の問題とDV,虐待の関係, 札幌市母子寡婦福祉連合会# 2020 01 25 , 愛着の問題と虐待、ＤＶ, 札幌保護司会, 保護司、更生保護女性会、雇用主会50名への愛着と虐待をメインにした講演講師# 2019 12 04 , デートDV防止講座, 札幌市太平中学校, 中学2年生130名# 2019 12 02 , デートDV予防教育, 北海道岩見沢緑陵高校, 高校1年生225名への出張講義# 2019 11 27 , 暴力、体罰が脳に与える部分と愛着障害について, 小樽明峰高校校内研修会, 教員20名への校内研修講師# 2019 11 26 , 愛着とDVの問題, ジェンダーフリーていね、手稲区地域振興課# 2019 11 25 , 虐待・暴力が脳と愛着に与える影響, 札幌市西区要保護児童対策地域協議会研修会, 西区の児童相談所、保健師、教員、母子支援員、児童養護施設職員など、70名# 2019 11 20 , デートDVといじめ, 小山工業高等専門学校, 1年生200名への学活の時間の出前講義# 2019 11 18 , DV,暴力が脳と心と愛着に与える影響, 滝川母と女性教職員の会, 滝川市内の小・中学校の女性教職員57名の参加があった。# 2019 11 11 , DV とは何か, 北海道美深高校, 全校生徒77名へ、出張講義。# 2019 10 28 , 高校生のデートDV, 北海道斜里高校, 全校生徒と教職員を対象# 2019 10 19 , 愛着と虐待の問題, 北海道助産師会, 北海道助産師、白揺会のみなさまに講演。# 2019 10 16 , デートDV予防について, 茨城工業高等専門学校, 高校1年生210名への、総合的な学習の時間の出前講義# 2019 10 15 , 愛着と人間関係～ハラスメント防止の視点から, 日本キリスト教団北海教区# 2019 10 09 , デートDV防止講座, 札幌東豊高校, 高校2年260名# 2019 10 05 , 虐待、暴力と愛着, 札幌幌西地区青少年育成委員会# 2019 09 20 , 暴力・虐待が脳と愛着に与える影響, 釧路家庭裁判所, 釧路管内家庭裁判所調査官研修# 2019 09 02 , 愛着障害について, 名寄保健所, 保健師、看護士の研修# 2019 08 28 , 愛着障害について, 小樽市男女共同参画センター# 2019 07 18 , 愛着について, 北海道南幌高校, 全校生徒38名と保護者、教職員向け# 2019 07 17 , 高校生のデートDV, 北海道網走南ヶ丘高校, 全校生徒600名# 2019 07 17 , 今、考える高校生のデートDV, 網走桂陽高校, 全校生徒413名、教職員40名# 2019 07 06 , 愛着と暴力の問題, NPO法人ゆいネット北海道, 性暴力被害者診療支援看護職養成講座# 2019 02 21 , 暴力、虐待が脳と心と愛着に与える影響, 北海道女性団体連絡協議会# 2019 02 20 , 暴力、虐待が脳と心と愛着に与える影響, 江別市男女共同参画推進協議会, 酪農学園大学社会連携センターより依頼# 2018 12 05 , 若者の間で起こる暴力防止講座, 札幌真栄高校, 1年生210名への80分の講演。# 2018 11 20 , トラウマと愛着について, 平成30年度網走保健所思春期保健研修会, オホーツク管内の保健師、教員、児童支援員など、思春期の健康保健に関わる職種の方への講座# 2018 11 20 , 愛着とは何か, 網走南ヶ丘高校, 出張セミナー, 網走南ヶ丘高校定時制全校生徒24名の総合的学習# 2018 11 10 , 教育心理学講座ー虐待、体罰、DVが脳と心に与える影響、愛着障害を考えながら, 酪農学園大学社会連携センター, 市民公開講座, 11月は「DV防止月間」であることから本講座を開催。# 2018 11 07 , 暴力、ＤＶ、虐待が脳と愛着に与える影響, 札幌市中央区, 中央区要保護児童対策地域協議会研修会, 民生委員、学校の教員などを対象とした研修会# 2018 11 06 , 暴力・虐待・DVが脳と愛着に与える影響, 札幌市東区保健センター, 札幌市東区要保護児童対策協議会, 警察、児童相談所、区役所、教育委員会、民生委員、児童館、幼稚園、保育園などの職員を対象とした研修40名参加# 2018 11 05 , 愛着障害とトラウマ, 平成30年度配偶者等からの暴力相談関係職員研修, 札幌市男女共同参画局, 配偶者暴力相談センター相談員及び母子・婦人相談員、区保健福祉部職員、母子生活支援施設職員への研修会の講師# 2018 10 31 , デートDV予防教育講習会, 茨城工業高等専門学校, 高校1年の200名へ出張授業# 2018 10 24 , 教育における心理学と高校生の関係, 札幌新陽高校, 高校3年生29名への授業# 2018 10 23 , デートDV防止講座, 札幌市立福移中学校, 中学2年生19名への講演# 2018 10 18 , デートDV講演会, 札幌市立東豊高校, 高校2年生277名への授業# 2018 10 10 , DV,暴力が脳と心と愛着に与える影響, 釧路市こども支援課, DV防止講演会, DV関係機関、関係団体、市民、およそ100名向け# 2018 10 04 , 愛着障害とは, 札幌地域労働組合 保育部# 2018 09 13 , DV,暴力が子どもの脳と心に与える影響, 小樽市男女共同参画課, 平成30年度小樽市男女共同参画セミナー, 児童養護に関わる市民40名への講演# 2018 09 03 , 上手な人間関係のつくり方～DV防止の視点から～, 日本キリスト教団北海教区, 北海道地区キリスト教関係者25名への講演# 2018 08 27 , いじめ加害者の愛着障害と予防支援の有効なアプローチ, 神奈川県立藤沢養護学校, 教職員120名への人権教育研修講師# 2018 08 13 , 愛着障害を抱える親子への支援, 浦河保健所＆静内保健所, 日高地区思春期保健研修会, 思春期保健の関係者への研修40名への講演# 2018 08 06 , 教育心理学講座, 文部科学省, 農業免許取得のための講習講師 30名を対象# 2018 07 20 , 人間関係を大切にしていくために, 北海道南幌高校, 全校生徒39名へのDV予防教育の講演。# 2018 07 04 , デートDV予防教育講習会, 小山工業高等専門学校, 高校1年210名への講演。# 2018 01 09 , 体罰・虐待・暴力・DVが脳と心に与える影響ー愛着障害をふまえてー, 神奈川県立湘南養護学校, 湘南養護学校の教職員130名への校内研修を実施# 2017 12 15 , 生徒保健講座「暴力・虐待・DVが脳と心に与える影響」, 北海道滝川工業高校, 空知教育支援課, 高校2年生63名と教職員、保護者への学校保健総合支援事業の一環で実施# 2017 12 08 , 体罰・虐待・暴力・DVが脳と心に与える影響ー愛着障害をふまえてー, 北海道オホーツク総合振興局保健環境部, オホーツク管内の高校の養護教諭と保健師の方を対象に体罰が与える脳と心への影響についての研修会講師# 2017 12 08 , 思春期の健康づくりーデートDV予防ー, 北海道網走南か丘高校定時制, 高校生33名への健康教育講座としてデートDV予防を実施# 2017 12 06 , 健康教室 DV,デートDVとは何か, 北海道深川東高校, 高校生130名への講演を60分、その後、教員向け30名への研修会# 2017 11 22 , デートDV予防教育セミナー, 茨城工業高等専門学校, 高校1年生207名への「デートDV予防教育」の出張セミナー# 2017 11 17 , DV,暴力、体罰が子どもの脳に与える影響, 帯広市男女共同参画講座, 帯広市, 国が実施している「女性に対する暴力をなくす運動11月12日～25日）に合わせた開催で市町村連携講座の講師# 2017 11 02 , 暴力・体罰・虐待・DVが子どもの脳と心に与える影響, 平成29年度配偶者等からの暴力相談関係職員研修, 札幌市男女共同参画局, 配偶者暴力相談センター相談員及び母子・婦人相談員、区保健福祉部職員、母子生活支援施設職員への研修会の講師# 2017 10 27 , 脳と心から考える学生のメンタルヘルス, 日本私立獣医科大学協会事務連絡会, 日本私立獣医科大学協会, 日本私立獣医科大学の事務の方々のSD講演の講師# 2017 10 23 , DV被害者からDV予防教育研究者, (公)日本キリスト教婦人矯風会, 外国人DV被害者の支援も行っているクリスチャンセンターで、DV被害は誰にでもおこりえることを話すことによる、エンパワーにつなげる。# 2017 09 29 , DV,暴力が脳と心に与える影響, 札幌法務局, 平成29年度人権擁護委員男女共同参画問題研修, 人権擁護委員30名への研修# 2017 07 29 , 愛着障害とは～愛着障害のある子どもと母への支援について～, 看護協会, 日高支部保健師職能集会, 北海道日高地区の保健師向けの研修会の講師として、愛着障害についての講演を行った。# 2017 06 27 , 体罰、暴力、虐待、DVが脳と心に与える影響ーアタッチメント形成とトラウマを考えながら, 空知高等学校保健研究会, 高校の養護教諭の先生方の研修会向けの講師として、体罰の影響をトラウマに焦点を当てて講演を行った。# 2017 06 27 , 暴力、体罰、虐待、DVが子どもの脳と心に与える影響, 北海道立女性プラザ, 男女共同参画週間講演会, 暴力・体罰・虐待、DVなどは子どもの脳と心に多大なる悪影響
及ぼすこと、見ているだけで、脳と心にダメージを受けます。そういう意味でも予防策を考えていきたいと思っています。# 2017 05 24 , デートDV予防教育学習会, 市民ネット江別、市民ネットワークいしかり, 中学生からのDV予防教育の紹介と暴力がもたらす心と脳への影響について、講演を行った。# 2017 04 18 , デートDV予防教育学習会～自分を大切にするために～, 市民ネットきたひろしま、市民ネットワークいしかりブロック会, 中学生からのDV予防教育の紹介と暴力がもたらす、心と脳への影響について、市民向けに講演を行った。# 2016 11 29 , DV被害者と加害者とその子供への影響ー関係機関との連携をめざしてー, 北海道江別警察署, 江別警察署の警察官40名と市民連携団体10名の方にDVの被害者、加害者、子供の心理、連携の提案に関する講演会を80分間、行った。# 2016 10 18 , DV,暴力が脳と心に与える影響, 札幌法務局人権擁護部, 人権擁護委員35名への研修# 2016 10 07 , 健康保健教育 デートDV予防, 道立千歳高校定時制課程, 総合的学習の時間に実施をした。全校生徒56名と教職員の方が聴講された。# 2016 10 06 , お互いを尊重し合うための教育プログラム～デートDVとは何か～, 道立浦河高校・浦河保健所, 総合の時間に実施をした。全校生徒350名と保健関係の行政職員が聴講された。# 2016 08 04 , 暴力、DVがもたらす脳と心への影響, 全道シェルター会議, 札幌、室蘭、苫小牧、北見、旭川、函館、帯広、釧路のシェルターの方へ、講演を行った。# 2016 08 01 , 子どもの発達に関する脳科学、心理学等における最新の知見, 酪農学園大学教員免許状更新講習# 2016 06 01 , 現職教員を退職して大学院へー大学院修士課程、博士課程で学ぶことの意義ー, 室蘭工業大学男女共同参画室女性研究者ユニット, キャリア形成のためのランチセミナー第6回# 2016 05 21 , DVサバイバーとして大学教員ができること, NPO法人 女のスペースおん 定期総会# 2016 01 14 , 平成27年度「若年層における交際相手からの暴力防止に関する全道セミナー」, 北海道、北海道教育委員会、札幌市、札幌法務局、北海道人権擁護委員連合会, 演題：デートDV予防教育の効果～中・高・大学生に実施してみえてきたこと～# 2015 11 14 , 10代の若い人たちに届けたいこと デートDVについて考えるPartⅡ, 新潟市男女共同参画センターアルザ新潟# 2015 10 22 , 中学生へのDV予防教育プログラムの開発, 性の健康医学財団# 2015 09 18 , ドメスティック・バイオレンスと民間シェルター 小川真理子著 書評会, WAN上野千鶴子ゼミ 小川真理子, 書評セッション# 2015 03 03 , DV予防教育について, ＮＰＯ法人 栃木県ノンフエール# 2014 11 22 , dating violence, NPO法人 栃木県那須郡地域相互支援ネット ルゴサネット, tomo0428#
教員総覧
E-Mail：tsuga@rakuno.ac.jp
Website：
Last Update :2025/06/09
Researcher Profile and Settings
Name
| SUGA Tomoko |
Affiliation (Master)
| College of Agriculture,Food and Environment Sciences, Department of Food Science and Human Wellness |
Affiliation & Job
| Rakuno Gakuen University |
| Professor |
Education
| 2012 04 - 2015 02 , University of Tsukuba |
| 2010 04 - 2012 03 , University of Tsukuba |
| 1990 04 - 1994 03 , Gunma Prefectural Women's University |
Degree
| Ph.D, University of Tsukuba |
| MA(Special Education), University of Tsukuba |
| BA(Literature), Gunma Prefectural Women's University |
Association Memberships
| JAPAN ACADEMY OF LEARNING DISABILITIES |
| 日本学校心理士会 |
| 日本セーフティープロモーション学会 |
| JAPAN SOCIETY OF ADOLESCENTOLOGY |
| 日本子ども虐待防止学会 |
Research Activities
Research Areas
| Humanities & social sciences, Special needs education, Domestic Violence |
Research Interests
| Education, |
| Gender, |
| Special Education, |
| DV, |
Published Papers
| Status of counselors for women in Japan:Comparison between full-time and part time, 須賀朋子; 小川真理子; 川面充子; 安部郁子; 小口恵巳子; 堀 千鶴子; 柴田美代子; 中村明美; 小平悦子; 日下田恵里; 大貫雅代, 日本セーフティプロモーション学会学術誌, 17, (1) 2 - 7, 2024 04 |
| Protecting women: new domestic violence countermeasures for COVID-19 in Japan., Tomoko Suga, Sexual and reproductive health matters, 29, (1) 1874601 - 1874601, 2021 12 |
| 生命の安全教育の大切さ：知的・発達障害をもつ中学生に焦点をあてて, 須賀朋子, 日本セーフティプロモーション学会学術誌, 14, (2) 10 - 15, 2021 10 |
| Response to Domestic Violence During the COVID-19 Outbreak in Japan, Tomoko Suga, Violence and Gender, Mary Ann Liebert Inc, 8, (3) 129 - 132, 2021 09 01 |
| Safe Communityを目指したDV民間シェルターと配偶者暴力相談支援センター：新型コロナウイルス感染症の対応, 須賀朋子, 日本セーフティプロモーション学会学術誌, 13, (2) 9 - 14, 2020 10 |
| Japanese Journal of Safety Promotion, Tomoko Suga, 日本セーフティ‐プロモーション学会誌, 13, (2) 26 - 32, 2020 10 |
| An Analysis of Surveys on Domestic Violence by Japan's Cabinet Office(1999-2017), Tomoko Suga, Open Journal of Social Sciences, 6, 56 - 66, 2018 07 |
| The Effectiveness of a Domestic Violence Prevention Program in Japanese Agricultural University, Tomoko Suga, Asian Institute of Research. Journal of Social and Political Sciences, 1, (2) 158 - 167, 2018 04 |
| The Effectiveness of Preventive Education against Dating Violence in Japanese Agricultural and Commercial high schools., Tomoko Suga; Mayumi Shiota, Open Access Library Journal, 5, (e4542) 1 - 14, 2018 04 |
| Japanese Educators' Knowledge of DV, Tomoko Suga, Open Journal of Social Sciences, 6, (2) 14 - 26, 2018 02 |
| Results of Dating Violence Prevention Education for Japanese High School Boys., Tomoko Suga, Open Journal of Social Sciences, 5, (12) 173 - 185, 2017 12 |
| Comparison about thinking patterns that lead to DV and knowledge of DV among female DV victims and non-victims adults., Tomoko Suga, 日本セーフティープロモーション学会誌, 10, (2) 31 - 37, 2017 10 |
| 中学生へのドメスティック・バイオレンス予防啓発に関する研究, 須賀 朋子, 筑波大学博士論文, 2015 02 |
| Knowledges about Dating Violence of the science high school students, 須賀 朋子, 日本教育保健学会年報, 日本教育保健学会, (23) 65 - 70, 2015 |
| Intervention research on DV (domestic violence) prevention program for high school students, 須賀朋子; 森田展彰; 斎藤環, 思春期学, 32, (4) 404 - 412, 2014 12 |
| 大学生・大学院生のDVの学習経験と予防に関する調査研究, 須賀朋子, 性とこころ, 6, (1) 106 - 116, 2014 11 |
| Teachers' knowledge of domestic violence (DV) and their opinion about DV prevention program for adolescents, 須賀朋子; 伊藤寿美; 森田展彰; 斎藤環, 思春期学, 32, (2) 265 - 271, 2014 06 |
| The survey on the actual knowledge and attitudes toward Domestic Violence among junior and senior high school students, 須賀 朋子; 森田 展彰; 斎藤 環, アディクションと家族 : 日本嗜癖行動学会誌, ヘルスワーク協会, 29, (4) 352 - 359, 2014 04 10 |
| 高齢女性のドメスティック・バイオレンスの認識と予防啓発に関する意見, 須賀 朋子; 森田 展彰; 斎藤 環, 高齢者ケアリング学研究会誌, 日本高齢者ケアリング学研究会, 4, (2) 40 - 47, 2014 03 31 |
| Dating Violence preventive education for Junior high school students : the analysis of free description after the class, 須賀 朋子, 日本教育保健学会年報, 日本教育保健学会, (22) 21 - 28, 2014 |
| 中学生のためのDV予防教育プログラム開発と効果研究, 須賀 朋子; 森田展彰; 斎藤環, 思春期学, 31, (4) 384 - 393, 2013 12 |
| Students and Teacher's knowledge about Domestic Violence (DV), 須賀 朋子, 日本教育保健学会年報, 日本教育保健学会, (21) 39 - 44, 2013 |
| 英語学習につまずきのある生徒への試み, 須賀 朋子, 筑波大学修士論文, 2012 03 |
Books etc
| 体と心 保健総合大百科2025 中・高校編, 中学校におけるDV予防教育 前編DV予防プログラムの開発ｐ.149, 少年写真新聞社, 2025 04 , 9784879818171 |
| 改訂版 セーフティプロモーションー安全・安心を創る科学と実践ー, 日本セーフティプロモーション学会編; 共著; 須賀朋子, 第5章-5 コロナ渦で起きたDV問題と対策, 晃洋書房, 2023 06 , 9784771037700, 第5章5節 コロナ渦で起きたDV問題と対策 p215-217 を執筆 |
| 体と心 保健総合大百科2021 中・高校編, デートDVとは p.45-46, 少年写真新聞社, 2021 04 , 9784879817310 |
| 面前DV、虐待被害者の叫び, 須賀朋子, かりん舎, 2020 04 20 , 9784902591392 |
| Domestic Violence in the Presence of Children, The Screams of Abuse Victims, Tomoko Suga, Kwarin sya, 2020 |
| 中学生・高校生のためのDV、暴力予防教育プログラム, 須賀 朋子, 全35頁, かりん舎, 2020 01 , 9784902591378 |
| 中学生・高校生のためのDV、デートDV予防教育プログラム, 須賀朋子, かりん舎, 2019 04 , kindleの電子書籍 |
| Dating Violence Prevention Program for Junior high school or high school students in Japan - To build respectful relationship -, 須賀朋子, かりん舎, 2018 09 18 |
| 保育士、教員がDV被害を受けた親子を理解するための本, 須賀 朋子, かりん舎, 2018 06 01 , 4902591324 |
| 授業で活用できる高校生のためのDV、デートDV予防教育プログラム―CD付, 須賀朋子, かりん舎, 2017 06 01 , 4902591278 |
| 中学生へのドメスティック・バイオレンス予防啓発に関する研究, 須賀, 朋子, 風間書房, 2015 , 9784759920864 |
| DV予防教育への思いー教員から研究者への転身ー, 須賀 朋子, 学びがひらく 2013年度「日本女性学習財団賞」受賞レポート集, 公益財団法人 日本女性学習財団, 2014 04 , 9784889312379 |
Conference Activities & Talks
| 常勤職と非常勤職の婦人相談員に関する比較分析, 須賀朋子, 婦人相談員の専門性と公的相談支援の労働問題に関する研究.（科研B21H03728）報告会 |
| 獣医学生と獣医保健看護学生のWAIS-Ⅳ知能検査結果による知能特性の推測－知的ギフテットとみられる群が安全な医療を促進するために-, 柿﨑優希; 須賀朋子, 第16回 日本セーフティプロモーション学術大会 |
| 米国のDVとペットの関係性の調査結果と日本のDVシェルターへのインタビュー調査, 須賀朋子, 第16回 日本セーフティプロモーション学術大会 |
| 対人暴力と動物虐待の関連性の海外の文献研究, 須賀朋子, 第15回日本セーフティープロモーション学会 |
| 知的・発達障害をもつ高校生へのDV予防教育, 須賀 朋子, 第13回日本セーフティープロモーション学術大会 |
| 農福連携と農業高校の取組に関する調査報告, 葛西優; 須賀朋子, 第13回日本セーフティープロモーション学術大会 |
| ライフイベントとキャリア～キャリアの壁を超えるヒントを探る, 須賀 朋子, 日本女性学習財団キャリア支援デザイナーフォーラム2019, 日本女性学習財団, 分科会話題提供者 |
| 知的特別支援学校の生徒が虐待、DVを受けている兆候に関する調査, 須賀 朋子, 第16回日本教育保健学術大会 |
| 若者層へのDV予防教育の内容と効果ー高校、大学での結果からー, 須賀 朋子; 塩田真弓; 高橋飛鳥; 社本麗南, 第21回全国シェルターシンポジウム2018in 札幌, NPO法人全国シェルターネット, 分科会2時間枠 |
| 保育士へのDV家庭の子どもへの対応プログラム作成のための事前調査, 須賀 朋子, 第11回日本セーフティープロモーション学会 |
| 基礎講座「のぞいてみよう！大学の聴覚障害学生支援」, 須賀 朋子; 辻川南; 森重尚子; 太田琢磨; 池谷航介, 第13回日本聴覚障害学生高等教育支援シンポジウム, PEPNET-JAPAN、筑波技術大学, 筑波技術大学主催で、本年度は北海道開催となった。10月28日-29日の開催で全国の国公立大学の関係者と学生が集まった。協賛大学として酪農学園大学も実行委員を務めた。 |
| 特別活動の授業で行った、定時制高校でのDV予防教育の効果, 須賀 朋子, 第10回日本セーフティープロモーション京都大会 |
| 酪農学園大学教職課程履修学生の教育職への育成ー中学・高校時代の部活経験調査から見えてきたことー, 須賀 朋子, 第66回東北・北海道地区大学等高等・共通教育研究会 |
| 威圧行為に焦点をあてた男子高校生へのDV予防教育, 須賀朋子, 日本教育保健学会講演集 |
| 男子高校生へのDV予防教育の介入授業－関係性に着目してー, 須賀 朋子, 第9回日本セーフティープロモーション学会東京学術大会 |
| 初年次教育におけるデートDV予防教育の提案, 須賀 朋子, 第65回東北・北海道地区大学等高等・共通教育研究会 |
| 中学生へのDV予防啓発 授業後の自由記述意見の分析, 須賀 朋子, 思春期学 |
| 理工系高校生のDVの知識の実態, 須賀 朋子, 第8回日本セーフティープロモーション山口大会 |
| The intervention research on Domestic Violence prevention program for high school students, Tomoko Suga, tomo0428, Medical Science University Tsukuba |
| 中学生へのDV予防啓発―授業後の自由記述意見の分析―, 須賀朋子, 日本思春期学会総会・学術集会抄録集 |
| ドメスティク・バイオレンスの認識に関する研究ー被害経験者と非被害経験者の比較, 須賀 朋子, 第6回性とこころ関連問題学会 |
| 大学生・大学院生のDVの認識の実態 男女差比較, 須賀 朋子; 森田 展彰; 斎藤 環, アディクションと家族 |
| 中・高一貫教育校でのDV予防教育介入授業の一週間後アンケートと1ヵ月後のアンケートからの考察, 須賀 朋子; 森田 展彰; 斎藤 環, 思春期学 |
| Elderly women's opinion of recognition and prevention awareness regarding domestic violence(DV), Tomoko Suga, The 1st International Conference on Global aging |
| DV被害者の実態－DV被害者支援団体で支援を受けている人と受けていない人の比較－, 須賀 朋子, 第7回日本セーフティープロモーション学会筑波大会 |
| 大学生・大学院生のDVの認識の実態, 須賀 朋子, 第24回日本嗜癖行動学会群馬大会 |
| DVのない世界をめざして, 須賀 朋子, 第3回 筑波大学大学院生研究者フォーラム |
| お互いを尊重し合う教育プログラム「DVとは何か」－高校生の共感性に着目をしてー, 須賀 朋子, 日本学校心理学会三重大会 |
| 中・高一貫教育校でのDV予防教育介入授業のアンケートからの考察, 須賀 朋子, 日本思春期学会学術大会2013 |
| 教員のDVについての認識, 須賀 朋子, 日本学校心理士会2013 学術大会 |
| Effects of a Dating Violence Prevention Program for Junior high school students in Japan., Tomoko Suga, The 4th Asia Cognitive Behavior Therapy Conference |
| DVに関する考え方の性差比較, 須賀 朋子, 第5回性とこころ関連問題学会学術大会 |
| 高校生へのDV予防教育プログラム研究, 須賀 朋子, 第4回日本プライマリ・ケア連合学会学術大会 |
| 読み書き障害と診断された生徒への英語指導－WISC-Ⅲ検査結果との対応-, 須賀 朋子, 第10回日本教育保健学会講演集 |
| お互いを尊重し合う教育 中学生へのDV予防教育プログラムの作成に向けて, 須賀 朋子, 第10回日本教育保健学会学術大会 |
| 中学生・高校生のDVについての知識と実態, 須賀 朋子, 第6回日本セーフティープロモーション学会兵庫大会 |
| 高校生へのDV予防教育プログラムの研究, 須賀朋子; 森田展彰, 日本プライマリ・ケア連合学会学術大会抄録集 |
Misc
| 「女性相談支援員（旧婦人相談員）の専門性と公的相談支援の労働問題に関する研究」報告書、科学研究費B（課題21H03728令和3年度～令和5年度）, 小川真理子; 須賀朋子; 川面充子; 堀千鶴子; 小口恵巳子; 安部郁子, 2025 02 |
| 動物虐待と対人暴力の関連に関する獣医学生の考え, 須賀朋子, 酪農学園大学人文・社会学紀要, 49, (1) 33 - 38, 2024 10 , https://rakuno.repo.nii.ac.jp/records/2000572 |
| 女性相談支援員（旧名 婦人相談員）は「非正規」のままで良いのか, 須賀朋子; 小川真理子; 川面充子, 酪農学園大学人文・社会学紀要, 49, (1) 27 - 32, 2024 10 , https://rakuno.repo.nii.ac.jp/records/2000571 |
| 恋人からの暴力、デートDV, 須賀朋子, 中学保健ニュース 少年写真新聞社, 第1919号, 2024 08 08 |
| 連載 中学校におけるDV予防教育 後編 中学生向けの授業について, 須賀朋子, 中学保健ニュース 少年写真新聞社, 第1908号, 2024 04 08 |
| 新連載 中学校におけるDV予防教育 前編 DV予防プログラムの開発, 須賀朋子, 中学保健ニュース 少年写真新聞社, 第1906号, 2024 03 08 |
| 日本における婦人相談員の専門性と労働状況の課題ー2022年全国婦人相談員実態調査ー, 小川真理子; 川面充子; 須賀朋子, 東京大学大学院情報学環紀要 情報学研究実態調査, 40, 2024 03 , https://www.iii.u-tokyo.ac.jp/about/bulletin/survey |
| Correlation between animals abuse and domestic violence-Examining case studies from an interview survey-, Tomoko Suga, 酪農学園大学人文・社会学紀要, 48, (2) 41 - 47, 2024 03 , https://rakuno.repo.nii.ac.jp/search?page=1&size=20&sort=controlnumber&search_type=2&q=1710232530546 |
| 第16回学術大会報告, 須賀朋子, 日本セーフティープロモーション学会学術誌, 16, (1) 43 - 44, 2023 04 , http://plaza.umin.ac.jp/~safeprom/pdf/JSP_2023_16(1).pdf |
| 「婦人相談員の専門性と公的相談支援の労働問題に関する研究」調査報告書, 小川真理子; 安部郁子; 川面充子; 小口恵巳子; 須賀朋子; 堀千鶴子; 大貫雅代; 小平悦子; 柴田美代子; 中村明美; 日下田恵里, 2023 03 , https://drive.google.com/file/d/1OBF5Fce1TXkBho3Bbqpg1NZB7wA4Hoh0/view |
| Estimation of a group of veterinary students who appear to be 'gifted' -Inference from the WAIS-Ⅳ intelligence test-, Kakizaki Yuuki, Suga Tomoko, 酪農学園大学研究紀要 人文社会学編, 47, (2) 49 - 57, 2023 03 , https://rakuno.repo.nii.ac.jp/?action=pages_view_main&active_action=repository_view_main_item_detail&item_id=7091&item_no=1&page_id=13&block_id=37 |
| 幼児期の愛着形成重要「DVや虐待」考える研修会 水戸, 須賀朋子, 茨城新聞 23面, 2023 02 11 |
| 連載 第３回 セーフティプロモーションと私, 須賀朋子, 日本セーフティープロモーション学会学術誌, 15, (1) 6 - 10, 2022 04 , http://plaza.umin.ac.jp/~safeprom/pdf/JSSP15(1)FullPaper.pdf |
| WAIS-Ⅳ知能検査は獣医学生の進路選択に役立つか, 須賀朋子; 栗本翔太, 酪農学園大学研究紀要 人文社会科学編, 46, (1) 27 - 34, 2021 10 , https://rakuno.repo.nii.ac.jp/?action=pages_view_main&active_action=repository_view_main_item_detail&item_id=6709&item_no=1&page_id=13&block_id=37 |
| 新型コロナウイルスの影響で起きているDV、虐待から逃げるための方法, 須賀朋子, 江別市男女共同参画推進連絡協議会誌, 50, 2020 08 |
| 一人ひとりが安心できる「つながり」を築くために「愛着障害について～子ども時代の愛着形成が生涯に与える影響」, 須賀朋子, ぱるねっと 小樽男女共同参画情報誌, 30, 2020 03 |
| 周囲が気付く大切さ強調 美深高校 デートDVに関する講座, 須賀 朋子, 名寄新聞 2019年11月14日 第3面, 2019 11 |
| DV・虐待～暴力の連鎖を止めるために, 須賀 朋子, 月刊We learn 男女共同参画のための情報誌 公益財団法人 日本女性学習財団, 2019 11 , JAWE+キャリア支援デザイナー＃ここから！キャリアのヒントのページの執筆依頼 |
| デートDV, 須賀 朋子, 中学保健ニュース(少年写真新聞社）1746号付録, 2019 10 , 中学保健ニュースNo.1764号の監修を行い、付録に中学校先生向けの解説を依頼され、執筆した。 |
| 若者層へのDV予防教育の内容紹介と効果ー高校、大学での結果からー, 須賀 朋子, 全国シェルターシンポジウム報告集, 21, 2019 08 , 全国シェルターシンポジウム札幌大会での分科会での発表報告を報告集にまとめた。 |
| 今、身近にある社会問題「DV,虐待が子どもの脳と心に与える影響」, 須賀朋子, ぱるねっと 小樽男女共同参画情報誌, 29, 2019 03 |
| ＤＶ「愛着が関係」, 須賀 朋子, 釧路新聞 2018年10月15日（月）朝刊, 2018 10 |
| 知的・発達障害と診断された中学生の心理・病理をWISC検査から考えるー定型発達の中学生との比較ー, 須賀 朋子, 酪農学園大学教職課程研究, 15, 2018 04 |
| 脳が萎縮 心にも傷, 須賀 朋子, 北海道新聞2017年12月17日, 2017 12 , 北海道新聞（生活面）で「体罰、しつけ、どう考える？」の特集で「脳が萎縮、心にも傷」の記事が掲載された。 |
| DV他人事と思わずに, 須賀 朋子, 日刊 網走タイムズ 2017年12月10日, 2017 12 , 網走南ヶ丘高校（定）での出張セミナーが、新聞記事として紹介された。 |
| 学びのスイッチー男女共同参画A to Z 「デートDV」, 須賀 朋子, 月刊We Learn 男女共同参画のための情報誌, 2017, (11-12) 14 - 15, 2017 11 , 公）日本女性学習財団の月刊誌2017年11月12月特集号で、女性に対する暴力防止週間に合わせて、「デートDV」についての解説を依頼執筆をした。 |
| デートDV予防策とはー中高生への教育 重要さ学ぶー, 須賀 朋子, 北海道新聞 北広島版 2017年4月20日掲載, 2017 04 , 市民ネット北広島が主催した講演会「中学生からのDV予防教育の紹介と暴力がもたらす心と脳への影響」の様子が記事として掲載された。当日は、北広島市の学校関係者、市民、人権擁護委員の方などが参加をしてくれた。 |
| 教職課程を履修する大学生の特別支援教育の認知度と免許取得希望に関する研究, 須賀 朋子, 酪農学園大学教職課程研究, 14, 2017 04 |
| DV被害者支援強化を 江別警察がネットワーク連絡会議, 須賀 朋子, 北海道新聞朝刊 江別圏 2016年12月16日, 2016 12 , 2016年11月29日に江別警察の警察官を対象としたDV被害者支援のための研修会の講演の内容が北海道新聞に掲載された。当日は署員50名の研修を行った。 |
| 非行や抑うつ DVは子供の心にも深刻な傷, 須賀 朋子, 北海道新聞 2016年11月6日朝刊札幌圏, 2016 11 , 10月18日の札幌市北区での講演会内容「DV,暴力が脳と心に与える影響」が新聞記事となった。 |
| 面前DV子供に影響大, 須賀 朋子, 北海道新聞朝刊 社会面 2016年9月5日, 2016 09 |
| 話題提供 教職課程履修学生の教育職への育成 : 中学・高校時代の部活経験調査からみえてきたこと (全体テーマ「高等教育の質保証と体系的な教育をめざして」) -- (第3分科会 学士課程教育の新たな評価 : ステークホルダーなどの様々な視点から), 須賀 朋子, 東北・北海道地区大学等高等・共通教育研究会研究集録, 66, 2016 08 25 |
| キャリア形成のためのランチセミナー第6回現職教員を退職してー大学院修士課程、博士課程で学ぶことの意義, 須賀 朋子, ダイバーシティ通信 室蘭工業大学, 2016 08 |
| ドメスティック・バイオレンス予防教育プログラム(高校生向け)の効果研究と開発, 須賀 朋子, 豊かな高齢社会の探究 調査研究報告書, 24, 2016 07 |
| 「学びたい」を大切に, 須賀 朋子, 室蘭民報新聞夕刊 2016年6月3日, 2016 06 |
| 農業を専攻する大学生のWAIS-Ⅲ知能検査からの考察, 西村 香; 須賀 朋子, 酪農学園大学教職課程研究, 13, 2016 03 |
| デートDV授業で予防 教育関係者セミナー, 須賀 朋子, 北海道新聞朝刊 社会面 2016年1月15日, 2016 01 |
| 威圧行為に焦点をあてた男子高校生へのDV予防教育, 須賀朋子, 日本教育保健学会講演集, 13th, 2016 |
| 話題提供 初年次教育のおけるデートDV予防教育の提案 (全体テーマ「魅力的な学士課程教育の構築に向けて」) -- (第三分科会 高大接続・初年次教育・キャリア教育), 須賀 朋子, 東北・北海道地区大学等高等・共通教育研究会研究集録, 65, 2015 08 27 |
| 特別支援教育の授業実践計画について-通常学級に在籍する発達障害の傾向を持つ生徒を理解するために－, 須賀 朋子, 酪農学園大学教職課程研究, 12, 2015 08 |
| The consideration of DV and Dating Violence investigation, Suga Tomoko, 茨城工業高等専門学校研究彙報, 50, 2015 03 , Cabinet Office defines Domestic violence as a viorence wielded by the person whom there was the close relations including spouses and lovers.The violence for the woman became 12 serious problems in United Nations world woman meeting of 1995.Receiving the world movement,in Japan,DV prevention law was enforced in 2001.Therefore the word DV came to be known as Japanese people for these 13 years. |
| 最新論文紹介「中学生へのドメスティック・バイオレンス予防教育プログラム開発と効果研究, 須賀 朋子, 性の健康医学財団機関紙・ジャーナル「性の健康」, 13, (2) 14 - 18, 2015 02 |
| DV、デートDVの文献研究, 須賀 朋子, 性とこころ, 6, (2) 200 - 206, 2014 12 |
| 中学生へのDV予防啓発―授業後の自由記述意見の分析―, 須賀朋子, 日本思春期学会総会・学術集会抄録集, 33rd, 2014 08 27 |
| 大学生・大学院生のDVの認識の実態―男女差比較―, 須賀朋子; 森田展彰; 斎藤環, アディクションと家族, 29, 2014 04 10 |
| DVにつながる考え方―暴力を振るわれるのは振るわれる方にも原因があるのか―, 須賀朋子; 森田展彰; 斎藤環, 性とこころ, 5, 2013 12 28 |
| 特別支援教育 読み書き障害と診断された生徒への英語指導―WISC‐III検査結果との対応―, 須賀朋子, 日本教育保健学会講演集, 10th, 2013 03 30 |
| お互いを尊重しあう教育 中学生へのDV予防教育プログラムの作成に向けて, 須賀 朋子, 日本教育保健学会大会講演集, 10, 2013 03 |
Awards & Honors
| 2015 03 , 筑波大学大学院人間総合科学研究科博士後期課程, ヒューマン・ケア科学専攻長賞 |
| 2014 10 , 公益法人 性の健康医学財団, 性の健康医学財団賞 性の健康分野, 思春期学31(4)，384－393，2013．須賀朋子・森田展彰・斎藤環 原著)中学生のためのDV予防教育プログラム開発と効果研究 が平成26年度 性の健康医学財団賞に選ばれました。 |
| 2014 02 , 公益財団法人 日本女性学習財団, Japan Women's learning foundation, ドメスティックバイオレンス予防教育への思い―教員から研究者への転身― 2013年度「日本女性学習財団賞」受賞レポート集 学びがひらくvol.3,36-47. |
Research Grants & Projects
| Japan Society for the Promotion of Science, Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Early-Career Scientists, Research on the relationship between domestic violence and animal abuse, 202104, 202603, Tomoko Suga, 2021年度は2つの研究計画に取り組むことができた。 1. 対人暴力と動物虐待に関する、海外の文献研究を行い、第15回日本セーフティプロモーション学会で、口頭発表を行った。アメリカでは、1997年に獣医師会が動物と人間への虐待が疑われた場合、適切な機関に報告する呼びかけが始まっている。また、1999年には獣医師368名に、動物虐待の定義に関するアンケート調査も行っている。さらに、2015年にMcDonald らが、DVと動物虐待は同時発生的に起きていることを研究で明らかにした。 オーストラリアでは、アメリカの研究を参考にして、2005年に獣医師185名を対象として、動物虐待の定義と、どのくらいの割合で動物虐待を診察しているかの調査を行っている。また、アメリカとオーストラリアの調査では、「動物を虐待する人は、子どもも虐待をすると思うか」や「動物を虐待する人は配偶者を虐待する可能性が高いと思うか」など、動物虐待と対人暴力の関係性も、獣医師に調査をしていることが、海外の文献調査からわかった。それらのことについて、学会で発表を行うことができた。また、アメリカの獣医師養成大学では、授業のなかでDVSPという、動物虐待を発見した時に、家庭内暴力も疑い、クライアントを助け出す助言を行うように教育していることも、学会で発表を行った。 2. 日本でも、動物虐待と対人暴力が、同時発生的に起きているかどうかを調査するために、DV被害者シェルターのスタッフにインタビュー調査（北海道内）を3名、行うことができた。また、実際に、子ども虐待を受けたと同時に動物虐待を目撃している被害者7名にインタビュー調査ができた。 |
| Japan Society for the Promotion of Science, Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (B), A Study on the Expertise of Women's Counselors and Labor Issues in Public Counseling and Support, 202104, 202403, M.Ogawa, T.Suga, E. Oguchi, T.Hori, M. Kwazura, I. Abe |
| Japan Society for the Promotion of Science, Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Early-Career Scientists, Development of DV prevention education program for young people with intellectual and developmental disabilities, 201804, 202103, Tomoko Suga, 軽度の知的・発達障害の生徒が通学している高等支援学校（障害者手帳を持っているか中学校まで通級指導学級等に通学した生徒）で、DV予防について、2回の介入授業を行った。1回目は33名に対して2018年7月に「DVとは何か｝、2回目は30名に対して2019年7月に「愛着と虐待」についての介入授業を行った。72.7%が「デートDVについて知って良かった」と回答し、48.4%が「授業後、デートDVが自分に関係のあることだと思った」と回答した。授業後の調査で「交際相手と意見が合わないときどうしますか」という問いに、5.7％は「自分の意見に従わせる」、57.1%は「話し合いで決める」、20%は「自分の意見を言うが相手に合わせる」、17.1％が「相手に合わせる」と回答した。また「交際相手に腹がたったときどうしますか」という問いには、2.9%は「非難する」、14.7％は「無視する」、55.9％は「我慢する」、26.5%は「自分の気持ちを言葉で伝える」と回答した。「暴力をふるったときどうしますか？」という問いには、66.7%が「謝る」、9.1％が「謝らない」、24.2％が「交際をやめる」と回答をした。「暴力を振るわれたとき、どうしますか」の問いには、38.2%が「やめてという」、17.6%が「やり返す」、26.5%が「がまんする」、17.6%が「逃げる」と回答した。これらの結果から、知的・発達に軽度の遅れがある高校生の2割前後に、暴力の認識を伝えきることができなかったと思われる。 2回目の授業は、愛着の話から暴力へとつなげていった。「愛着が暴力と関係することがわかりましたか」という問いには100％の生徒が「わかった」と回答した。軽度の知的・発達に障害がある生徒は、DVという言葉への理解は難しく、暴力に置き換えれば、理解しやすいことが考えられた。これらの結果を学会発表（研究成果欄参照）で行った。 |
| Maekawa Fundation, A Study of the Emotions of Children Who Have Experienced Domestic Violence in the Presence of Their Parents, 201910, 202009, Tomoko Suga |
| 平成29年度日本教育公務員弘済会, Research Grants for Educational Promotion Projects, Development of a Care Program for Children Raised in Domestic Violence Families for Child Care Workers, 201704, 201803, Tomoko Suga |
| 公益財団法人ユニベール財団, 平成26年度研究助成, Effectiveness research and development of a domestic violence prevention education program (for high school students), 201411, 201510, Tomoko Suga |
| Japan Society for the Promotion of Science, Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (B), Development of intervention and prevention programs for domestic violence, 2010, 2012, MORITA Nobuaki; NAKATANI Yoji; SUGA Tomoko; NISHIMURA Kaori, Ｉand my colleague developed the domestic violence intervention program for adult male batterer and the dating violence prevention program for students. We did the research of efficacies of them. The research of the domestic violence intervention program for adult male batterer showed significant decrease of “Anger-out scores” of STAXI and significant increase of listening skill for the female partner’s words between before and after the program. The research of prevention program for high school students showed significant increase of awareness of controlling relationship and abusive behaviors between before and after the program. However, the effects of prevention program did not continue for 1 month, and so we need a sustainable program to radicate the awareness of violence. |
Others
| 201205, 特別支援学校教諭免許専修（知的・聴覚）（平24特学専第1), 東京都教育委員会 |
| 公認心理師 第39529号, 国家資格 |
| 学校図書館司書教諭（第226215号）, 文部科学省 |
| 特別支援学校教諭2種（肢体不自由）（平21特学2第21), 東京都教育委員会 |
| 小学校教諭免許2種（全科）(平23小2第344）, 東京都教育委員会 |
| 高等学校教諭免許1種（英語）(平５高1種424）, 群馬県教育委員会 |
| 中学校教諭免許専修（英語）（平23中専152）, 東京都教育委員会 |
| キャリア支援デザイナー, 公益財団法人 日本女性学習財団 |
| 特別支援教育士（第15－282）, 一般社団法人 特別支援教育士資格認定協会 |
| 学校心理士（第154307）, 一般社団法人 学校心理士認定運営機構 |
Educational Activities
Teaching Experience
| Psychology of education, Rakuno Gakuen University |
社会貢献活動情報
Social Contribution
| 2025 06 27 , 愛着とは何か, 北海道高等学校教育相談研究会# |
| 2025 05 26 , デートDV予防と愛着, 北海道札幌東豊高校# |
| 2024 12 07 , 虐待防止の支援を学ぶ～虐待と愛着の関係, 北海道助産師会, 北海道委託事業令和６年度助産師実践能力向上研修会# |
| 2024 09 04 , デートDV予防と愛着, 札幌市立太平中学校# |
| 2024 06 12 , デートDV予防講座, 北海道札幌東豊高校# |
| 2023 03 10 , デートDV予防と愛着, 札幌市立中島中学校# |
| 2023 02 05 , DV,虐待・愛着障害について, NPO法人ウイメンズネット「らいず」、水戸市、常磐大学共催# |
| 2023 01 31 , 地域で寄り添った支援～愛着に焦点をあてて～, 札幌市東区保健福祉部# |
| 2023 01 30 , 愛着が心と脳に与える影響, 札幌市家庭福祉相談職員等研修# |
| 2023 01 17 , DV,虐待・愛着障害について, 日本赤十字秋田看護大学 看護学部 フォレンジック看護論特別講義(オンライン）, 看護学部３年生（４３名）zoom講義# |
| 2022 12 09 , DV,虐待が心と脳に与える影響, 釧路市男女平等参画センター# |
| 2022 11 16 - 2022 11 30 , デートDV防止に向けて～愛着との関係から考える～, 横浜市男女共同参画センター、横浜市教育委員会, 横浜市教員研修(2回オンライン講座）# |
| 2022 10 21 , 多様性を認め合い、人としての在り方生き方を学ぶ ～愛着の問題を通して～, 北海道清里高校 全校生徒# |
| 2022 09 20 , 性の健康講座：デートDV予防、愛着の問題, 北海道網走桂陽高校 出張セミナー, 全校生徒と教職員# |
| 2022 09 07 , 思春期講話：DVと愛着の関係, 札幌市立太平中学校# |
| 2022 05 24 , 虐待、DVと地域社会, 北海道立女性相談援助センター# |
| 2022 05 11 , DV予防と愛着, 北海道保育・福祉大学校, 保育士養成のため# |
| 2022 01 29 , DV,虐待と愛着の問題, 第34回NPO北海道思春期支援ネットワーク兼北翔大学円山キャンパス連続市民講座# |
| 2022 01 17 , DVと愛着の関係, 日本赤十字秋田看護大学 看護学部 フォレンジック看護論特別講義, 看護学部３年生（４３名）zoomでの講演# |
| 2022 01 16 , DVと愛着の関係, 北海道岩見沢市男女共同参画課# |
| 2021 12 15 , DV,虐待と愛着の関係, 日本赤十字秋田看護大学 看護学部# |
| 2021 12 07 , 愛着が心と脳に及ぼす影響について, 北海道胆振管内高等学校教育研究会養護教諭部会# |
| 2021 12 05 , 愛着と虐待・ＤＶの問題, 札幌市 ゆいねっと# |
| 2021 11 22 , 愛着と虐待・ＤＶの問題, 札幌市手稲区、ジェンダーフリー手稲# |
| 2021 11 09 , デートＤＶ予防教育, 北海道美深高校# |
| 2021 10 17 , 愛着と虐待について, 北海道・東北地区助産師研修会(オンライン）# |
| 2021 10 05 , 愛着が心と脳に与える影響, 北海道室蘭工業高等学校, 教員50名への研修会講師# |
| 2021 08 10 , デートDV予防と愛着について, 栃木県男女共同参画センター, 女性への暴力を考える講座(オンライン研修）# |
| 2021 07 26 , 教員免許状更新講習 必修領域 講師, 酪農学園大学（文部科学省主催）# |
| 2021 06 29 , 愛着が心と脳に与える影響, 北海道学校教育相談会, オンライン研修# |
| 2021 03 06 , DVの構図と愛着の問題, 北海道助産師会, 助産師能力向上研修# |
| 2020 11 25 , ＤＶ予防教育, 札幌市立太平中学 2年生# |
| 2020 11 17 , デートＤＶ予防教育, 北海道清里高校全校生徒# |
| 2020 10 14 , デートＤＶ予防教育, 札幌東豊高校# |
| 2020 09 18 , 愛着と虐待・ＤＶの問題, 札幌市男女共同参画局, 札幌市ＤＶ相談員研修# |
| 2020 07 21 , 高校生の性と生, 北海道南幌高校# |
| 2020 02 19 , DV,暴力が脳と心と愛着に与える影響, 札幌市清田区要保護児童対策地域協議会研修# |
| 2020 02 18 , DV,暴力が脳と心と愛着に与える影響, 札幌法務局 人権擁護委員研修, 北海道内の人権擁護委員35名対象の研修# |
| 2020 02 14 , 愛着の問題と虐待、DVの関係, 北海道江別市教育委員会, 江別市の子ども110番の家や、民生委員向けの講習会# |
| 2020 01 31 , 愛着の問題とDV,虐待の関係, 札幌市母子寡婦福祉連合会# |
| 2020 01 25 , 愛着の問題と虐待、ＤＶ, 札幌保護司会, 保護司、更生保護女性会、雇用主会50名への愛着と虐待をメインにした講演講師# |
| 2019 12 04 , デートDV防止講座, 札幌市太平中学校, 中学2年生130名# |
| 2019 12 02 , デートDV予防教育, 北海道岩見沢緑陵高校, 高校1年生225名への出張講義# |
| 2019 11 27 , 暴力、体罰が脳に与える部分と愛着障害について, 小樽明峰高校校内研修会, 教員20名への校内研修講師# |
| 2019 11 26 , 愛着とDVの問題, ジェンダーフリーていね、手稲区地域振興課# |
| 2019 11 25 , 虐待・暴力が脳と愛着に与える影響, 札幌市西区要保護児童対策地域協議会研修会, 西区の児童相談所、保健師、教員、母子支援員、児童養護施設職員など、70名# |
| 2019 11 20 , デートDVといじめ, 小山工業高等専門学校, 1年生200名への学活の時間の出前講義# |
| 2019 11 18 , DV,暴力が脳と心と愛着に与える影響, 滝川母と女性教職員の会, 滝川市内の小・中学校の女性教職員57名の参加があった。# |
| 2019 11 11 , DV とは何か, 北海道美深高校, 全校生徒77名へ、出張講義。# |
| 2019 10 28 , 高校生のデートDV, 北海道斜里高校, 全校生徒と教職員を対象# |
| 2019 10 19 , 愛着と虐待の問題, 北海道助産師会, 北海道助産師、白揺会のみなさまに講演。# |
| 2019 10 16 , デートDV予防について, 茨城工業高等専門学校, 高校1年生210名への、総合的な学習の時間の出前講義# |
| 2019 10 15 , 愛着と人間関係～ハラスメント防止の視点から, 日本キリスト教団北海教区# |
| 2019 10 09 , デートDV防止講座, 札幌東豊高校, 高校2年260名# |
| 2019 10 05 , 虐待、暴力と愛着, 札幌幌西地区青少年育成委員会# |
| 2019 09 20 , 暴力・虐待が脳と愛着に与える影響, 釧路家庭裁判所, 釧路管内家庭裁判所調査官研修# |
| 2019 09 02 , 愛着障害について, 名寄保健所, 保健師、看護士の研修# |
| 2019 08 28 , 愛着障害について, 小樽市男女共同参画センター# |
| 2019 07 18 , 愛着について, 北海道南幌高校, 全校生徒38名と保護者、教職員向け# |
| 2019 07 17 , 高校生のデートDV, 北海道網走南ヶ丘高校, 全校生徒600名# |
| 2019 07 17 , 今、考える高校生のデートDV, 網走桂陽高校, 全校生徒413名、教職員40名# |
| 2019 07 06 , 愛着と暴力の問題, NPO法人ゆいネット北海道, 性暴力被害者診療支援看護職養成講座# |
| 2019 02 21 , 暴力、虐待が脳と心と愛着に与える影響, 北海道女性団体連絡協議会# |
| 2019 02 20 , 暴力、虐待が脳と心と愛着に与える影響, 江別市男女共同参画推進協議会, 酪農学園大学社会連携センターより依頼# |
| 2018 12 05 , 若者の間で起こる暴力防止講座, 札幌真栄高校, 1年生210名への80分の講演。# |
| 2018 11 20 , トラウマと愛着について, 平成30年度網走保健所思春期保健研修会, オホーツク管内の保健師、教員、児童支援員など、思春期の健康保健に関わる職種の方への講座# |
| 2018 11 20 , 愛着とは何か, 網走南ヶ丘高校, 出張セミナー, 網走南ヶ丘高校定時制全校生徒24名の総合的学習# |
| 2018 11 10 , 教育心理学講座ー虐待、体罰、DVが脳と心に与える影響、愛着障害を考えながら, 酪農学園大学社会連携センター, 市民公開講座, 11月は「DV防止月間」であることから本講座を開催。# |
| 2018 11 07 , 暴力、ＤＶ、虐待が脳と愛着に与える影響, 札幌市中央区, 中央区要保護児童対策地域協議会研修会, 民生委員、学校の教員などを対象とした研修会# |
| 2018 11 06 , 暴力・虐待・DVが脳と愛着に与える影響, 札幌市東区保健センター, 札幌市東区要保護児童対策協議会, 警察、児童相談所、区役所、教育委員会、民生委員、児童館、幼稚園、保育園などの職員を対象とした研修40名参加# |
| 2018 11 05 , 愛着障害とトラウマ, 平成30年度配偶者等からの暴力相談関係職員研修, 札幌市男女共同参画局, 配偶者暴力相談センター相談員及び母子・婦人相談員、区保健福祉部職員、母子生活支援施設職員への研修会の講師# |
| 2018 10 31 , デートDV予防教育講習会, 茨城工業高等専門学校, 高校1年の200名へ出張授業# |
| 2018 10 24 , 教育における心理学と高校生の関係, 札幌新陽高校, 高校3年生29名への授業# |
| 2018 10 23 , デートDV防止講座, 札幌市立福移中学校, 中学2年生19名への講演# |
| 2018 10 18 , デートDV講演会, 札幌市立東豊高校, 高校2年生277名への授業# |
| 2018 10 10 , DV,暴力が脳と心と愛着に与える影響, 釧路市こども支援課, DV防止講演会, DV関係機関、関係団体、市民、およそ100名向け# |
| 2018 10 04 , 愛着障害とは, 札幌地域労働組合 保育部# |
| 2018 09 13 , DV,暴力が子どもの脳と心に与える影響, 小樽市男女共同参画課, 平成30年度小樽市男女共同参画セミナー, 児童養護に関わる市民40名への講演# |
| 2018 09 03 , 上手な人間関係のつくり方～DV防止の視点から～, 日本キリスト教団北海教区, 北海道地区キリスト教関係者25名への講演# |
| 2018 08 27 , いじめ加害者の愛着障害と予防支援の有効なアプローチ, 神奈川県立藤沢養護学校, 教職員120名への人権教育研修講師# |
| 2018 08 13 , 愛着障害を抱える親子への支援, 浦河保健所＆静内保健所, 日高地区思春期保健研修会, 思春期保健の関係者への研修40名への講演# |
| 2018 08 06 , 教育心理学講座, 文部科学省, 農業免許取得のための講習講師 30名を対象# |
| 2018 07 20 , 人間関係を大切にしていくために, 北海道南幌高校, 全校生徒39名へのDV予防教育の講演。# |
| 2018 07 04 , デートDV予防教育講習会, 小山工業高等専門学校, 高校1年210名への講演。# |
| 2018 01 09 , 体罰・虐待・暴力・DVが脳と心に与える影響ー愛着障害をふまえてー, 神奈川県立湘南養護学校, 湘南養護学校の教職員130名への校内研修を実施# |
| 2017 12 15 , 生徒保健講座「暴力・虐待・DVが脳と心に与える影響」, 北海道滝川工業高校, 空知教育支援課, 高校2年生63名と教職員、保護者への学校保健総合支援事業の一環で実施# |
| 2017 12 08 , 体罰・虐待・暴力・DVが脳と心に与える影響ー愛着障害をふまえてー, 北海道オホーツク総合振興局保健環境部, オホーツク管内の高校の養護教諭と保健師の方を対象に体罰が与える脳と心への影響についての研修会講師# |
| 2017 12 08 , 思春期の健康づくりーデートDV予防ー, 北海道網走南か丘高校定時制, 高校生33名への健康教育講座としてデートDV予防を実施# |
| 2017 12 06 , 健康教室 DV,デートDVとは何か, 北海道深川東高校, 高校生130名への講演を60分、その後、教員向け30名への研修会# |
| 2017 11 22 , デートDV予防教育セミナー, 茨城工業高等専門学校, 高校1年生207名への「デートDV予防教育」の出張セミナー# |
| 2017 11 17 , DV,暴力、体罰が子どもの脳に与える影響, 帯広市男女共同参画講座, 帯広市, 国が実施している「女性に対する暴力をなくす運動11月12日～25日）に合わせた開催で市町村連携講座の講師# |
| 2017 11 02 , 暴力・体罰・虐待・DVが子どもの脳と心に与える影響, 平成29年度配偶者等からの暴力相談関係職員研修, 札幌市男女共同参画局, 配偶者暴力相談センター相談員及び母子・婦人相談員、区保健福祉部職員、母子生活支援施設職員への研修会の講師# |
| 2017 10 27 , 脳と心から考える学生のメンタルヘルス, 日本私立獣医科大学協会事務連絡会, 日本私立獣医科大学協会, 日本私立獣医科大学の事務の方々のSD講演の講師# |
| 2017 10 23 , DV被害者からDV予防教育研究者, (公)日本キリスト教婦人矯風会, 外国人DV被害者の支援も行っているクリスチャンセンターで、DV被害は誰にでもおこりえることを話すことによる、エンパワーにつなげる。# |
| 2017 09 29 , DV,暴力が脳と心に与える影響, 札幌法務局, 平成29年度人権擁護委員男女共同参画問題研修, 人権擁護委員30名への研修# |
| 2017 07 29 , 愛着障害とは～愛着障害のある子どもと母への支援について～, 看護協会, 日高支部保健師職能集会, 北海道日高地区の保健師向けの研修会の講師として、愛着障害についての講演を行った。# |
| 2017 06 27 , 体罰、暴力、虐待、DVが脳と心に与える影響ーアタッチメント形成とトラウマを考えながら, 空知高等学校保健研究会, 高校の養護教諭の先生方の研修会向けの講師として、体罰の影響をトラウマに焦点を当てて講演を行った。# |
| 2017 06 27 , 暴力、体罰、虐待、DVが子どもの脳と心に与える影響, 北海道立女性プラザ, 男女共同参画週間講演会, 暴力・体罰・虐待、DVなどは子どもの脳と心に多大なる悪影響 及ぼすこと、見ているだけで、脳と心にダメージを受けます。そういう意味でも予防策を考えていきたいと思っています。# |
| 2017 05 24 , デートDV予防教育学習会, 市民ネット江別、市民ネットワークいしかり, 中学生からのDV予防教育の紹介と暴力がもたらす心と脳への影響について、講演を行った。# |
| 2017 04 18 , デートDV予防教育学習会～自分を大切にするために～, 市民ネットきたひろしま、市民ネットワークいしかりブロック会, 中学生からのDV予防教育の紹介と暴力がもたらす、心と脳への影響について、市民向けに講演を行った。# |
| 2016 11 29 , DV被害者と加害者とその子供への影響ー関係機関との連携をめざしてー, 北海道江別警察署, 江別警察署の警察官40名と市民連携団体10名の方にDVの被害者、加害者、子供の心理、連携の提案に関する講演会を80分間、行った。# |
| 2016 10 18 , DV,暴力が脳と心に与える影響, 札幌法務局人権擁護部, 人権擁護委員35名への研修# |
| 2016 10 07 , 健康保健教育 デートDV予防, 道立千歳高校定時制課程, 総合的学習の時間に実施をした。全校生徒56名と教職員の方が聴講された。# |
| 2016 10 06 , お互いを尊重し合うための教育プログラム～デートDVとは何か～, 道立浦河高校・浦河保健所, 総合の時間に実施をした。全校生徒350名と保健関係の行政職員が聴講された。# |
| 2016 08 04 , 暴力、DVがもたらす脳と心への影響, 全道シェルター会議, 札幌、室蘭、苫小牧、北見、旭川、函館、帯広、釧路のシェルターの方へ、講演を行った。# |
| 2016 08 01 , 子どもの発達に関する脳科学、心理学等における最新の知見, 酪農学園大学教員免許状更新講習# |
| 2016 06 01 , 現職教員を退職して大学院へー大学院修士課程、博士課程で学ぶことの意義ー, 室蘭工業大学男女共同参画室女性研究者ユニット, キャリア形成のためのランチセミナー第6回# |
| 2016 05 21 , DVサバイバーとして大学教員ができること, NPO法人 女のスペースおん 定期総会# |
| 2016 01 14 , 平成27年度「若年層における交際相手からの暴力防止に関する全道セミナー」, 北海道、北海道教育委員会、札幌市、札幌法務局、北海道人権擁護委員連合会, 演題：デートDV予防教育の効果～中・高・大学生に実施してみえてきたこと～# |
| 2015 11 14 , 10代の若い人たちに届けたいこと デートDVについて考えるPartⅡ, 新潟市男女共同参画センターアルザ新潟# |
| 2015 10 22 , 中学生へのDV予防教育プログラムの開発, 性の健康医学財団# |
| 2015 09 18 , ドメスティック・バイオレンスと民間シェルター 小川真理子著 書評会, WAN上野千鶴子ゼミ 小川真理子, 書評セッション# |
| 2015 03 03 , DV予防教育について, ＮＰＯ法人 栃木県ノンフエール# |
| 2014 11 22 , dating violence, NPO法人 栃木県那須郡地域相互支援ネット ルゴサネット, tomo0428# |
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