College of Agriculture,Food and Environment Sciences, Department of Sustainable Agriculture
藤田佳也 フジタ ヨシヤ
E-Mail：
Website：Last Update :2026/09/03Researcher Profile and Settings
Name
FUJITA Yoshiya
Affiliation (Master)
College of Agriculture,Food and Environment Sciences, Department of Sustainable Agriculture
Affiliation & Job
Rakuno Gakuen University Associate Professor
Education
- 1994 , Hokkaido University - 1994 , Hokkaido University, Graduate School, Division of Letters
Degree
-
Association Memberships
日本英文学会 北海道英詩の会 日本イエイツ協会 日本英文学会北海道支部
Research Activities
Research Areas
Humanities & social sciences, Literature - European
Research Interests
英文学, English Literature,
Published Papers
Reading 18th Century English Novels with 50 Questions (5), FUJITA Yoshiya, 酪農学園大学紀要. 人文・社会科学編, 44, (2) 37 - 49, 2020 03 Reading 18th Century English Novels with 50 Questions (4), Yoshiya Fujita, 酪農学園大学紀要 人文・社会科学編, 44, (1) 1 - 11, 2019 10 Reading 18th Century English Novels with 50 Questions (3), 藤田 佳也, 酪農学園大学紀要 人文・社会科学編, 43, (2) 43 - 51, 2019 03 Reading 18th Century English Novels with 50 Questions, FUJITA Yoshiya, 酪農学園大学紀要 人文・社会科学編, 43, (1) 11 - 24, 2018 10 Reading 18th Century English Novels with 50 Questions, FUJITA Yoshiya, Journal of Rakuno Gakuen University, 42, (2) 41 - 52, 2018 03 Experiencing Hamlet with non-Humanities Undergraduates (2), FUJITA Yoshiya, Journal of the College of Dairying. Cultural and social science, Rakuno Gakuen University, 40, (1) 33 - 43, 2015 10 Experiencing Hamlet with non-Humanities Undergraduates (1), FUJITA Yoshiya, Journal of the College of Dairying. Cultural and social science, Rakuno Gakuen University, 39, (1) 11 - 19, 2014 10 How to Use W.B.Yeats in Class - “Among School Children”, FUJITA Yoshiya, 酪農学園大学紀要 人文・社会科学編, 37, (2) 75 - 80, 2013 05 How to Use English Literature in Class -William Wordsworth’s “She Dwelt among the Untrodden Ways”-, FUJITA Yoshiya, Journal of the College of Dairying. Cultural and social science, Rakuno Gakuen University, 34, (2) 81 - 87, 2010 04 Yeats's 'Leda & the Swan' and A.E., Editor of The Irish Statesman, 日本イェイツ協会, イェイツ研究, (第37号) , 2006 「ケルト」を巡る対話ー'Compulsory Gaelic' の場合, 『イェイツ研究』（日本イェイツ協会）, 第34号, 2003 太ったハムレットとW.B.イェイツ, 小樽短期大学研究紀要, 31, 2002 主体、他者、言語－イェイツにおける間接話法の場合, イェイツ研究, 31, 2000 映像されたものとされなかったもの-ケネス・ブラナ-の『ハムレット』を読む, 藤田 佳也, 小樽短期大学研究紀要, 小樽短期大学, (29) 13 - 25, 2000 読者を翻訳する-コミュニケーションとしての18世紀イギリス小説, 小樽商科大学言語センター広報, (7) 73 - 80, 1999 イェイツ、ラブレー、ジョイス, イェイツ研究, (29) 65 - 73, 1998 否定の詩学-イエイツと脱ディスクールの方法論, 小樽女子短期大学「研究紀要」, (26) 11 - 24, 1998 後期イエイツの詩を読みなおす-ディコンストラクションの実践として, 言語センター広報, (6) 111 - 9, 1998 詩と再生-"Easter,1916"における動詞'change'の変化について, イエイツ研究, (28) 104 - 10, 1997 2つのByzantiumとW.B.Yeats, 小樽女子短期大学研究紀要, (24) 1 - 18, 1995 W.B.Yeatsの"Easter.1916"に関する一考察, 藤田 佳也, 北海道英語英文学, 日本英文学会北海道支部, (38) p25 - 33, 1993 W.B.Yeatsの"Among School Children"に関する一考察, 藤田 佳也, 北海道英語英文学, 日本英文学会北海道支部, (36) p35 - 43, 1991
Books etc
文学研究は何のため（共著）, 北海道大学出版会, 2008 近代英文学への招待-形而上派からモダニズムへ(共著), 北星堂, 1998
Conference Activities & Talks
W. B. Yeats の “Byzantium” を教室で読む, 藤田 佳也, 日本英文学会北海道支部会第64回大会 今、英文学をどう教えるか, 藤田 佳也, 日本英文学会北海道支部第57回大会 編集者 A. E. から見た “Leda & the Swan”, 藤田 佳也, 日本イェイツ協会第41回大会 “Compulsory Gaelic” を読む, 藤田 佳也, 日本イェイツ協会第38回大会 “Easter, 1916” を読む, 藤田 佳也, 日本イェイツ協会第32回大会 W. B. Yeatsとカーニヴァル, 藤田 佳也, 日本イェイツ協会第31回大会 W. B. Yeatsの後期の詩をカーニヴァルの観点から見て, 藤田 佳也, 北海道英詩の会第５回大会
Research Grants & Projects
W.B.イェイツ W. B. Yeats
教員総覧
E-Mail：
Website：
Last Update :2026/09/03
Researcher Profile and Settings
Name
| FUJITA Yoshiya |
Affiliation (Master)
| College of Agriculture,Food and Environment Sciences, Department of Sustainable Agriculture |
Affiliation & Job
| Rakuno Gakuen University |
| Associate Professor |
Education
| - 1994 , Hokkaido University |
| - 1994 , Hokkaido University, Graduate School, Division of Letters |
Degree
| - |
Association Memberships
| 日本英文学会 |
| 北海道英詩の会 |
| 日本イエイツ協会 |
| 日本英文学会北海道支部 |
Research Activities
Research Areas
| Humanities & social sciences, Literature - European |
Research Interests
| 英文学, |
| English Literature, |
Published Papers
| Reading 18th Century English Novels with 50 Questions (5), FUJITA Yoshiya, 酪農学園大学紀要. 人文・社会科学編, 44, (2) 37 - 49, 2020 03 |
| Reading 18th Century English Novels with 50 Questions (4), Yoshiya Fujita, 酪農学園大学紀要 人文・社会科学編, 44, (1) 1 - 11, 2019 10 |
| Reading 18th Century English Novels with 50 Questions (3), 藤田 佳也, 酪農学園大学紀要 人文・社会科学編, 43, (2) 43 - 51, 2019 03 |
| Reading 18th Century English Novels with 50 Questions, FUJITA Yoshiya, 酪農学園大学紀要 人文・社会科学編, 43, (1) 11 - 24, 2018 10 |
| Reading 18th Century English Novels with 50 Questions, FUJITA Yoshiya, Journal of Rakuno Gakuen University, 42, (2) 41 - 52, 2018 03 |
| Experiencing Hamlet with non-Humanities Undergraduates (2), FUJITA Yoshiya, Journal of the College of Dairying. Cultural and social science, Rakuno Gakuen University, 40, (1) 33 - 43, 2015 10 |
| Experiencing Hamlet with non-Humanities Undergraduates (1), FUJITA Yoshiya, Journal of the College of Dairying. Cultural and social science, Rakuno Gakuen University, 39, (1) 11 - 19, 2014 10 |
| How to Use W.B.Yeats in Class - “Among School Children”, FUJITA Yoshiya, 酪農学園大学紀要 人文・社会科学編, 37, (2) 75 - 80, 2013 05 |
| How to Use English Literature in Class -William Wordsworth’s “She Dwelt among the Untrodden Ways”-, FUJITA Yoshiya, Journal of the College of Dairying. Cultural and social science, Rakuno Gakuen University, 34, (2) 81 - 87, 2010 04 |
| Yeats's 'Leda & the Swan' and A.E., Editor of The Irish Statesman, 日本イェイツ協会, イェイツ研究, (第37号) , 2006 |
| 「ケルト」を巡る対話ー'Compulsory Gaelic' の場合, 『イェイツ研究』（日本イェイツ協会）, 第34号, 2003 |
| 太ったハムレットとW.B.イェイツ, 小樽短期大学研究紀要, 31, 2002 |
| 主体、他者、言語－イェイツにおける間接話法の場合, イェイツ研究, 31, 2000 |
| 映像されたものとされなかったもの-ケネス・ブラナ-の『ハムレット』を読む, 藤田 佳也, 小樽短期大学研究紀要, 小樽短期大学, (29) 13 - 25, 2000 |
| 読者を翻訳する-コミュニケーションとしての18世紀イギリス小説, 小樽商科大学言語センター広報, (7) 73 - 80, 1999 |
| イェイツ、ラブレー、ジョイス, イェイツ研究, (29) 65 - 73, 1998 |
| 否定の詩学-イエイツと脱ディスクールの方法論, 小樽女子短期大学「研究紀要」, (26) 11 - 24, 1998 |
| 後期イエイツの詩を読みなおす-ディコンストラクションの実践として, 言語センター広報, (6) 111 - 9, 1998 |
| 詩と再生-"Easter,1916"における動詞'change'の変化について, イエイツ研究, (28) 104 - 10, 1997 |
| 2つのByzantiumとW.B.Yeats, 小樽女子短期大学研究紀要, (24) 1 - 18, 1995 |
| W.B.Yeatsの"Easter.1916"に関する一考察, 藤田 佳也, 北海道英語英文学, 日本英文学会北海道支部, (38) p25 - 33, 1993 |
| W.B.Yeatsの"Among School Children"に関する一考察, 藤田 佳也, 北海道英語英文学, 日本英文学会北海道支部, (36) p35 - 43, 1991 |
Books etc
| 文学研究は何のため（共著）, 北海道大学出版会, 2008 |
| 近代英文学への招待-形而上派からモダニズムへ(共著), 北星堂, 1998 |
Conference Activities & Talks
| W. B. Yeats の “Byzantium” を教室で読む, 藤田 佳也, 日本英文学会北海道支部会第64回大会 |
| 今、英文学をどう教えるか, 藤田 佳也, 日本英文学会北海道支部第57回大会 |
| 編集者 A. E. から見た “Leda & the Swan”, 藤田 佳也, 日本イェイツ協会第41回大会 |
| “Compulsory Gaelic” を読む, 藤田 佳也, 日本イェイツ協会第38回大会 |
| “Easter, 1916” を読む, 藤田 佳也, 日本イェイツ協会第32回大会 |
| W. B. Yeatsとカーニヴァル, 藤田 佳也, 日本イェイツ協会第31回大会 |
| W. B. Yeatsの後期の詩をカーニヴァルの観点から見て, 藤田 佳也, 北海道英詩の会第５回大会 |
Research Grants & Projects
| W.B.イェイツ |
| W. B. Yeats |
教員総覧